2016-2017學(xué)年甘肅省定西市通渭縣高三上學(xué)期期末生物試...

更新時(shí)間：2024-07-12 瀏覽次數(shù)：499 類型：期末考試

一、選擇題

1. (2017高三上·通渭期末) 下列關(guān)于細(xì)胞中物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的說法正確的是（??? ）

A . 葡萄糖、果糖、麥芽糖、蔗糖都可以與斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀 B . 花生種子萌發(fā)的過程中，脂肪轉(zhuǎn)化成可溶性糖供能時(shí)，要吸收氧元素 C . 細(xì)胞中含有核酸的細(xì)胞器是葉綠體和線粒體 D . 能使DNA中磷酸二酯鍵斷裂的物質(zhì)有DNA解旋酶和限制酶

答案解析收藏糾錯(cuò) + 選題
2. (2017高三上·通渭期末) 如圖表示在一個(gè)10mL封閉培養(yǎng)體系中酵母細(xì)胞數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化．關(guān)于酵母細(xì)胞數(shù)量的敘述，正確的是（）

A . 種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致初始階段增長(zhǎng)緩慢 B . 可用數(shù)學(xué)模型N_t=N₀λ^t表示 C . 可用取樣器取樣法計(jì)數(shù) D . K值約為120000個(gè)

答案解析收藏糾錯(cuò) + 選題
3. (2017高三上·通渭期末) 下列關(guān)于科學(xué)研究方法和生物實(shí)驗(yàn)方法的敘述中，不正確的是（??? ）

A . 研究光合作用的反應(yīng)過程和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)﹣﹣同位素標(biāo)記法 B . 孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)提出遺傳定律﹣﹣假說﹣﹣演繹法 C . DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)﹣﹣模型建構(gòu)法 D . 探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式與分離細(xì)胞器、細(xì)胞膜﹣﹣對(duì)比實(shí)驗(yàn)法

答案解析收藏糾錯(cuò) + 選題
4. (2017高三上·通渭期末) 某同學(xué)在觀察幾種二倍體生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞后繪制出如圖．下列與圖示有關(guān)的敘述中，正確的是（）

A . 圖甲表示的細(xì)胞可能處于發(fā)生同源染色體分離的減數(shù)第一次分裂后期 B . 圖乙表示的細(xì)胞共有2個(gè)染色體組，8個(gè)DNA分子 C . 著絲點(diǎn)分裂后，圖甲所示細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2倍 D . 圖丙中Ⅰ組可表示生殖細(xì)胞，Ⅱ中細(xì)胞處于間期，Ⅲ組細(xì)胞中可觀察到四分體

答案解析收藏糾錯(cuò) + 選題
5. (2017高三上·通渭期末) 如圖甲表示的是遺傳信息的模擬實(shí)驗(yàn)（X為模板），乙表示的是基因表達(dá)的某一過程．下列相關(guān)敘述中，正確的是（）

A . 如果X是RNA，則產(chǎn)物Y不可能是DNA B . 如甲圖模擬的是乙圖表示的過程，則X為DNA，Y為mRNA C . 乙圖中完成全部過程后，②、③、④為同一物質(zhì) D . 乙圖中①為核糖體的主要成分之一

答案解析收藏糾錯(cuò) + 選題
6. (2022高二上·東莞月考) 研究人員切除健康小鼠的胰臟，2天后小鼠出現(xiàn)糖尿病的一切癥狀．隨后連續(xù)給其注射一定量溶于某種溶劑的胰島素，發(fā)現(xiàn)其血糖含量恢復(fù)正常．由此推測(cè)：胰島素能降低血糖．為了證明這一推論，你認(rèn)為下列最適宜作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)組的是（??? ）

A . 既不切除健康小鼠的胰臟，又不注射胰島素 B . 用溶解于另一種溶劑的胰島素溶液進(jìn)行注射 C . 將健康小鼠體內(nèi)摘除的胰臟制成提取液，注射給切除胰臟的小鼠 D . 切除健康小鼠體內(nèi)的胰臟2天后，只注射等量用于該實(shí)驗(yàn)的溶劑

答案解析收藏糾錯(cuò) + 選題

二、解答題

7. (2017高三上·通渭期末) 回答下列有關(guān)細(xì)胞的問題．
1. （1）圖1為動(dòng)物細(xì)胞（填顯微/亞顯微）結(jié)構(gòu)示意圖．圖2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程，a、b、c分別表示細(xì)胞器，物質(zhì)X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是．
2. （2）下面列舉了圖1和圖2中部分結(jié)構(gòu)和其對(duì)應(yīng)的主要成分，對(duì)應(yīng)有誤的是（）
  
  A . 結(jié)構(gòu)①：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類 B . 結(jié)構(gòu)⑤：脫氧核糖核酸、蛋白質(zhì) C . 結(jié)構(gòu)a：核糖核酸、蛋白質(zhì) D . 結(jié)構(gòu)c：雙層膜結(jié)構(gòu)
3. （3）圖1中，各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但各種膜的功能差別較大的原因是．
4. （4）下列物質(zhì)是由圖2所示過程形成的有（）（多選）
  
  A . 抗體 B . 唾液淀粉酶 C . 呼吸氧化酶 D . 胰島素 E . 神經(jīng)遞質(zhì)
5. （5）為了研究圖2所示生理過程，一般可采用的實(shí)驗(yàn)方法是．
答案解析收藏糾錯(cuò) + 選題
8. (2017高三上·通渭期末) 如圖一表示空氣中的CO₂含量對(duì)某綠色植物凈光合作用的影響，圖二表示一天24小時(shí)蔬菜大棚內(nèi)CO₂濃度隨時(shí)間的變化曲線（水平虛線為實(shí)驗(yàn)開始時(shí)大棚內(nèi)的CO₂濃度）．據(jù)圖回答下列問題：
1. （1）圖一，圖二兩圖中光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)有，此時(shí)細(xì)胞中能產(chǎn)生[H]的部位有．圖二中積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是．
2. （2）經(jīng)過24小時(shí)后，大棚內(nèi)植物有機(jī)物的含量會(huì)（填“增加”“減少”或“不變”）．據(jù)圖分析原因是．
3. （3）圖二中A點(diǎn)所進(jìn)行的生理反應(yīng)表達(dá)式為．
4. （4）圖一中限制N點(diǎn)的主要外界因素是和． N點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞葉綠體中的ADP的運(yùn)動(dòng)方向是．
5. （5）某同學(xué)做“光合色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)后，繪制了四種光合色素在濾紙上分離情況（如圖三所示），據(jù)圖分析，溶解度最大的色素是（填序號(hào)），主要吸收藍(lán)紫光及紅光的色素是．（填序號(hào)）
答案解析收藏糾錯(cuò) + 選題

9. (2017高三上·通渭期末) 如表是缺碘與不缺碘的兩類人群中，血液內(nèi)與甲狀腺活動(dòng)密切相關(guān)的兩種激素含量狀況．

分泌腺體	激素名稱	不缺碘人群激素含量	缺碘人群激素含量
分泌腺體	激素名稱	不缺碘人群激素含量	補(bǔ)碘前	補(bǔ)碘后
甲狀腺	甲狀腺激素	正常	降低	正常
垂體	A	正常	B	正常

（1）表中A是， B應(yīng) ．甲狀腺激素對(duì)垂體分泌激素A起作用．在甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)中，控制樞紐是．
（2）長(zhǎng)期缺碘，成年人會(huì)表現(xiàn)出：①喜熱、畏寒等體溫偏低現(xiàn)象；②少言寡語、反應(yīng)遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象，現(xiàn)象①說明甲狀腺激素的相關(guān)作用是，現(xiàn)象②說明該激素對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的作用是，通常，食用碘鹽可以防治碘缺乏?。?

答案解析收藏糾錯(cuò) + 選題

10. (2017高三上·通渭期末) 某研究小組在野外考察時(shí)發(fā)現(xiàn)一種雌雄同株的二倍體植物．
1. （1）切取該植物的根尖，制作臨時(shí)裝片，鏡檢發(fā)現(xiàn)其有絲分裂后期細(xì)胞中含有36條染色體．則這種生物細(xì)胞中一個(gè)染色體組由條染色體組成．
2. （2）為探究該植物花色的遺傳方式，研究小組進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)：
  ①花色為粉紅色的植株自交．F₁中花色表現(xiàn)為白色：淺紅色：粉紅色：大紅色：深紅色=1：4：6：4：1，則可以確定花色至少有對(duì)獨(dú)立分配的等位基因決定，并遵循定律．
  ②假設(shè)色素合成由顯性基因控制，且顯性基因作用效應(yīng)相同，則親本基因型為（用字母A，a：B，b…表示，只寫出基因最少的情況）．子代粉紅色個(gè)體中，純合個(gè)體的基因型為．
  ③為了進(jìn)一步研究花色遺傳的特點(diǎn)，讓F₁中的粉紅色植株自交，單株收獲F₁植株所結(jié)的種子，每株的所有種子單獨(dú)種植在一起可以得到一個(gè)株系，觀察多個(gè)這樣的株系，則理論上，在所有株系中有的株系F₂花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比與F₁表現(xiàn)相同．
答案解析收藏糾錯(cuò) + 選題

三、選做題

11. (2017高三上·通渭期末) 植物秸稈中的纖維素可被某些微生物分解，回答下列問題：
1. （1）分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶，該酶是由3種組分組成的復(fù)合酶．其中的葡萄糖苷酶可將分解成．
2. （2）在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅（CR）時(shí)，CR可與纖維素形成色復(fù)合物．用含有CR的該種培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌時(shí)，培養(yǎng)基上會(huì)出現(xiàn)以該菌的菌落為中心的．
3. （3）為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落，某同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩種培養(yǎng)基（成分見下表）：
  酵母膏
  無機(jī)鹽
  淀粉
  纖維素粉
  瓊脂
  CR溶液
  水
  培養(yǎng)基甲
  +
  +
  +
  +
  ﹣
  +
  +
  培養(yǎng)基乙
  +
  +
  +
  ﹣
  +
  +
  +
  注：“+”表示有，“﹣”表示無．
  據(jù)表判斷，培養(yǎng)基甲（填“能”或“不能”）用于分離和鑒別纖維素分解菌，原因是；培養(yǎng)基乙（填“能”或“不能”）用于分離和鑒別纖維素分解菌，原因是．
答案解析收藏糾錯(cuò) + 選題
12. (2017高三上·通渭期末)
胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富，如圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況，其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛，供體2是黃牛，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
1. （1）應(yīng)用1中獲得的小牛，其遺傳物質(zhì)來源于，細(xì)胞B的名稱是．
2. （2）應(yīng)用2中牛完成體內(nèi)受精的場(chǎng)所是，胚胎移植后可以通過從母體獲得正常發(fā)育所需要的物質(zhì)．這種試管牛的產(chǎn)生，采用的胚胎工程技術(shù)有（至少答出2種）等．
3. （3）應(yīng)用3中細(xì)胞C取自牛胎兒的或細(xì)胞．
4. （4）應(yīng)用4中通過技術(shù)獲得二分胚①和②，得到兩只小牛，可以通過PCR技術(shù)進(jìn)行小牛早期胚胎性別鑒定；也可以在細(xì)胞水平上通過對(duì)的分析進(jìn)行性別鑒定．
答案解析收藏糾錯(cuò) + 選題

試卷信息

久久京东热成人精品视频,伊人久久综合,国产一区二区精品自拍,在线精品国精品国产3d

小學(xué)

初中

高中

2016-2017學(xué)年甘肅省定西市通渭縣高三上學(xué)期期末生物試...

副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

2016-2017學(xué)年甘肅省定西市通渭縣高三上學(xué)期期末生物試...

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識(shí)點(diǎn)分析

	酵母膏	無機(jī)鹽	淀粉	纖維素粉	瓊脂	CR溶液	水
培養(yǎng)基甲	+	+	+	+	﹣	+	+
培養(yǎng)基乙	+	+	+	﹣	+	+	+