江蘇省南京市文昌中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期物理期...

更新時間：2024-07-13 瀏覽次數(shù)：344 類型：期中考試

一、單選題

1. (2017八上·南京期中) 吹奏笛子時，演奏者抬起壓在不同出氣孔上的手指，是為了改變所發(fā)樂音的（）

A . 音調(diào) B . 響度 C . 音色 D . 振幅

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2. (2018八上·渝中月考) 2013年6月20日，女航天員王亞平在中國首個目標(biāo)飛行器天宮一號上為青少年授課。下列說法正確的是（）

A . 王亞平講課的聲音是通過聲波傳回地球的。 B . 王亞平講課的聲音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率很高 C . 王亞平講課發(fā)出的聲音是由她的聲帶振動產(chǎn)生的 D . 在太空講話聲帶不振動也能發(fā)出聲音

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3. (2020八上·秦淮期中) 下列實(shí)驗(yàn)與實(shí)例中，不能探究聲音的產(chǎn)生與傳播條件的是（）

A . 用手按住正在發(fā)聲的音叉，音叉發(fā)出的聲音會消失 B . 打雷時，人們總是先看到閃電，隔一段時間后才能聽到遠(yuǎn)處的雷聲 C . 往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓時看到泡沫屑不停地跳動 D . 登上月球的宇航員們即使相距很近，也只能用無線電話交談

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4. (2017八上·南京期中) 今年 5 月，世博會在我國上海順利舉行，為向全世界充分展示“城市，我們的美好生活”這一主題，上海建設(shè)越來越注重以人為本．如：城區(qū)汽車禁止鳴笛，主干道路面鋪設(shè)瀝青，住宅區(qū)道路兩旁安裝隔音板等．這些措施的共同點(diǎn)是（）

A . 綠化居住環(huán)境 B . 緩解“熱島效應(yīng)” C . 降低噪音污染 D . 減少大氣污染

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5. (2024·從江模擬) 加油站貼有“禁止吸煙”、“請不要使用手機(jī)”等警示語.這是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi)，因?yàn)槌叵缕腿菀祝?nbsp; ）

A . 液化 B . 汽化 C . 凝華 D . 升華

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6. (2020八上·雁塔月考) 如圖所示，常溫下兩個燒杯，分別盛有冰塊和熱水，上方均蓋有一塊玻璃分別為a、b，過一會兒可明顯看到（　　）

A . a、b兩塊玻璃外側(cè)均有小水珠 B . a、b兩塊玻璃內(nèi)側(cè)均有小水珠 C . a塊玻璃內(nèi)側(cè)，b塊玻璃外側(cè)有小水珠 D . a塊玻璃外側(cè)，b塊玻璃內(nèi)側(cè)有小水珠

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7. (2017八上·南京期中) 下列關(guān)于“人耳聽不見的聲音”和“人眼看不見的光”的說法正確的是（）

A . 在空氣中超聲波的傳播速度大于次聲波的傳播速度 B . 利用超聲波可以測出地球和月亮之間的距離 C . 紅外線和紫外線在真空中傳播速度相同 D . 驗(yàn)鈔機(jī)是利用紅外線來工作的

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8. (2019八上·十堰期中) 如圖所示，是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖.下列說法正確的是（）

A . 在t=5min時，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài) B . 在BC段該物質(zhì)不吸熱 C . 該物質(zhì)凝固過程持續(xù)了5min D . 該物質(zhì)在EF段放熱，溫度降低

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9. (2017八上·南京期中) 下列關(guān)于溫度的描述中符合實(shí)際的是（）

A . 發(fā)高燒時人體溫度可達(dá)40℃ B . 冰箱冷凍室的溫度為10℃ C . 餃子煮熟即將出鍋時溫度為50℃ D . 加冰的橙汁飲料溫度為﹣20℃

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10. 在寒冷的冬天，以下實(shí)例中，屬于升華的是（　?。?

A . 樹枝上形成的“霧凇” B . 人在室外呼出的“白氣” C . 堆起的雪人逐漸變小 D . 雪花在臉上變成水

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11. (2017八上·南京期中) 在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，一些物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)如表所示，由表中所提供的數(shù)據(jù)，可以判斷（）

A . 氣溫接近﹣50℃時，應(yīng)選用水銀做溫度計(jì)的測溫液體 B . 鉛達(dá)到 328℃就變成液體 C . ﹣39℃的水銀吸熱，溫度可能不變 D . 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下 80℃的酒精是液態(tài)

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12. (2017八上·南京期中) 因?yàn)橛泄?，世界才如此絢麗多彩，下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法正確的是（）

A . 我們能看到物體，是因?yàn)閺娜搜郯l(fā)出的光照射物體上 B . 電視畫面上豐富色彩是由紅、綠、藍(lán)三種色光合成的 C . 柳葉呈現(xiàn)綠色是因?yàn)樗晃站G光，反射其他顏色的光 D . 聲和光都能在固體、液體和氣體中傳播，但都不能在真空中傳播

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二、填空題

13. (2017八上·南京期中) 如圖所示，接通電源，此時能聽到電鈴發(fā)出的聲音．現(xiàn)用抽氣設(shè)備逐漸抽出其中的空氣，聽到的聲音會逐漸（選填“變大”、“變小”或“不變”），這里的 “聲音”指的是（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”），甚至最后聽不到聲音．這個實(shí)驗(yàn)說明了聲音的傳播需要．

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14. (2023八上·吳江月考) 控制環(huán)境污染是“打造宜居城市，建設(shè)優(yōu)雅遂寧”的重要舉措．居民小區(qū)禁止汽車鳴笛是從減弱噪聲；城區(qū)步行街上安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測裝置，該裝置顯示了噪聲的（選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”）．

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15. (2017八上·南京期中) 海洋動物質(zhì)量越大，其叫聲越是有力而低沉，即響度較，音調(diào)較。甲、乙兩曲線為科考船聲吶系統(tǒng)收錄的500 kg的海豚和100 t的藍(lán)鯨叫聲的波形圖，其中，(填“甲”或“乙”)是藍(lán)鯨發(fā)出的。

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16. (2017八上·南京期中) 如圖所示，相同的瓶子里裝入了不同的水量，用棒敲擊瓶子時，可發(fā)出不同的音調(diào)．那么發(fā)聲體是，發(fā)出的聲音音調(diào)從左至右是依次（填 “升高”或“降低”）的．向保溫瓶注水時，聽到的聲音是通過傳播到人耳的；隨著注水增多，聽到聲音的音調(diào)會（選填“變高”、“變低”）．

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17. (2017八上·南京期中) 如圖是冰箱制冷劑循環(huán)路線示意圖，制冷劑在冷凍室的管子里發(fā)生的物態(tài)變化名稱是，此過程（選填“吸熱”、“放熱”、“不吸放熱”）．

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18. (2017八上·南京期中) 如圖，拉動活塞使注射器里吸進(jìn)一些乙醚，取下針頭，用橡皮帽把注射器的小孔堵住。向外拉動活塞到一定程度時，注射器里的液態(tài)乙醚消失，然后推壓活塞，觀察到又有液態(tài)乙醚出現(xiàn)，這表明用的方法可以使氣體液化，使氣體液化的另外一種方法是．

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19. (2017八上·南京期中) 2014年諾貝爾物理學(xué)家獎頒給了“高亮度藍(lán)色發(fā)光二極管（LED）”的三位發(fā) 明者，在此前，紅色、色發(fā)光二極管已經(jīng)面世，但直到發(fā)明了藍(lán)色發(fā)光二極管后，利用發(fā)光二極管才能產(chǎn)生白色光源，當(dāng)白光照到鸚鵡圖片上時（如圖），鸚鵡的嘴呈紅色，翅膀呈綠色，若在暗室中，當(dāng) （選填某一單色光）光照時，嘴仍呈紅色時，此時翅膀呈色．

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20. (2017八上·南京期中) 干冰是固態(tài)的二氧化碳，用鑷子夾取一塊干冰放入裝有常溫水的燒杯中，令人驚訝的現(xiàn)象出現(xiàn)了：水立刻劇烈“沸騰”起來，內(nèi)部產(chǎn)生大量氣泡，水面上方出現(xiàn)了白霧繚繞的景象，內(nèi)部氣泡是選填“水蒸氣”、“二氧化碳”或“空氣”），這“白霧”是（選填“水蒸氣”或“小水珠”）。

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21. (2017八上·南京期中) 有一種測量空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡溫度計(jì)，如圖所示，它是由兩個相同的溫度計(jì)并列制成的，其中一個溫度計(jì)的玻璃泡被濕布包起來，兩個溫度計(jì)的讀數(shù)不一樣，濕泡溫度計(jì)的讀數(shù)較，這是因?yàn)闈癫贾械乃?span id="5bks4ul" class="filling" >（填物態(tài)變化）時要（選填“吸熱”或“放熱”），在一定的溫度下，兩個溫度計(jì)讀數(shù)的差別越小，表明空氣中水蒸氣含量越填“多”或“少”）．

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22. (2017八上·南京期中) 溫度計(jì)越精確，則其玻璃泡的容積與細(xì)管的容積相差越（填“大”或“小”），如圖，體溫計(jì)的示數(shù)為℃，實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的示數(shù)是℃。

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23. (2017八上·南京期中) 如圖所示，一束太陽光通過三棱鏡折射后，被分解成七種顏色的光，在白色光屏上形成一條七彩光帶，這個現(xiàn)象叫；光屏上 A、B 是光帶的邊緣的光色，其中 A 為光，（選填“Ⅰ”、“II”或“Ⅲ”）區(qū)的光可以應(yīng)用于電視遙控器。如果在白色光屏前放置一塊紅色玻璃，我們在白屏上能看到；如果將白色光屏換成綠色紙板．我們能看到．

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三、實(shí)驗(yàn)題

24. (2017八上·南京期中) 小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒．
1. （1）在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是．
2. （2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料．他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案：
  方案 A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度．
  方案 B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．
  你認(rèn)為最佳的方案是，其好處是．
3. （3）通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示：
  則待測材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)?span id="v2vvi79" class="filling" >．
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25. (2017八上·南京期中) 如圖所示，是模擬大自然中“雨”的形成探究實(shí)驗(yàn)裝置．
1. （1）用酒精燈對燒瓶加熱一段時間后，發(fā)現(xiàn)瓶中的水量會減少，這是由于水（填物態(tài)變化名稱）造成的；
2. （2）繼續(xù)加熱，在燒瓶口會冒出許多“白氣”，“白氣”是由（選填“空氣中”、 “沸水產(chǎn)生”）的水蒸氣發(fā)生形成的．某同學(xué)在觀察燒瓶中的水沸騰時，從瓶口噴出一股“白氣”，在最靠近瓶口的地方反而看不見“白氣”，這是因?yàn)?span id="wmwmjs2" class="filling" >。
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26. (2017八上·南京期中) 探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中．
1. （1）如圖所示，小明的操作存在錯誤，請指出其中錯誤之處。
2. （2）實(shí)驗(yàn)時，當(dāng)水中有大量的氣泡產(chǎn)生，且在上升過程中體積逐漸（選填“變大”或“變小”）直至水面破裂，水開始沸騰．不過有些氣泡沒有上升到水面就消失了，這些氣泡里也含有一些水蒸氣，氣泡里的水蒸氣去哪里了？（請利用物態(tài)變化的知識說明）。
3. （3）小明用如圖甲所示的裝置“探究水沸騰時的溫度變化的特點(diǎn)”，安裝實(shí)驗(yàn)器材時，小明應(yīng)按照（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行，目的是為了。
4. （4）為了探究水在沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)該。
5. （5）當(dāng)水溫上升到 80℃時，每隔 0.5min 記一次溫度計(jì)的示數(shù)直至沸騰一段時間，繪制出溫度隨時間的變化圖象如圖乙所示．根據(jù)圖象可知水的沸點(diǎn) 為℃，可知當(dāng)時氣壓選填“大于”、“等于”或者“小于”）；沸騰前，水溫變化快慢的特點(diǎn)是．寫出形成這種特點(diǎn)的主要原因是：．
6. （6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明又用如下圖丙所示裝置燒水，甲容器內(nèi)裝有水，乙試管內(nèi)也裝有水，并通過甲容器密封蓋上的孔插入甲容器的水中，且乙試管與密封蓋緊密接觸。現(xiàn)給甲容器加熱，則經(jīng)過一段時間后，甲容器內(nèi)的水沸騰，乙試管內(nèi) 的水（填“會”或 “不會”）沸騰。
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27. (2017八上·南京期中) 小華設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”．
1. （1）小華設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)室常用溫度汁是利用液體的性質(zhì)制成的，且該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用（“大冰塊”或“碎冰塊”）來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果更好些；
2. （2）小華應(yīng)選用（“甲”或“乙”）裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣做，不但能使燒杯受熱均勻，而且冰的溫度升高較（選填“快”或“慢”），便于記錄各時刻的溫度值。為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻，還需要進(jìn)行的操作是
3. （3）小華按上圖組裝時應(yīng)將溫度計(jì)的玻璃泡與冰充分接觸，但不要碰到實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的變化。
4. （4）根據(jù)下表數(shù)據(jù)，在圖中畫出這段時間內(nèi)冰的溫度隨時間變化的圖像．
  由圖像可以看出，冰在熔化過程中溫度．（選填“變化”或“不變”）
5. （5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，由于小華忘記熄滅酒精燈，一段時間后，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)維持 100℃不變（外界氣壓為一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓），則此時試管中的水（選填“沸騰”或“不沸騰”），理由是
6. （6）另一同學(xué)把冰放入如圖丙所示的燒杯中，并未用酒精燈加熱，冰也熔化了。于是他認(rèn)為熔化不需要吸收熱量，他的想法（選填“正確”或“不正確”），他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時燒杯外壁有一層水珠，這是形成的。
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28. (2017八上·南京期中) 小明和小華在綜合實(shí)踐活動中想制作一個醫(yī)用冷藏盒，不知道給藥品降溫用冰好，還是用鹽水結(jié)成的冰好？他們動手測量了鹽水的凝固點(diǎn)．
1. （1）在選擇溫度計(jì)時，有量程分別為“﹣2℃～102℃”和“﹣20℃～102℃”的溫度計(jì)，應(yīng)選擇量程為的溫度計(jì)，這樣選擇的原因是．
2. （2）在測量過程中，他們同時發(fā)現(xiàn)所測得鹽水的凝固點(diǎn)并不相同，于是對比了雙方實(shí)驗(yàn)過程，發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是 200mL，小明加了 1 湯匙的鹽，而小華加了3 湯匙的鹽，由此作出猜想：鹽水的凝固點(diǎn)可能與鹽水的濃度有關(guān)，接著他們進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)得出了不同濃度鹽水的凝固點(diǎn)，數(shù)據(jù)記錄如下表：
  分析表格中數(shù)據(jù)可知：當(dāng)鹽水濃度增大時，其凝固點(diǎn)．
3. （3）你認(rèn)為給冷藏盒中的藥品降溫最好選用．（選填“冰”或“適當(dāng)濃度的鹽水結(jié)成的冰”）
4. （4）實(shí)驗(yàn)后，他們聯(lián)想到冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪，原因是．
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