粵滬版物理八年級(jí)下冊(cè)第六章第四節(jié)探究滑動(dòng)摩擦力同步練習(xí)

更新時(shí)間：2015-10-16 瀏覽次數(shù)：855 類型：同步測(cè)試

一、選擇題

1. 下列實(shí)例中，為了增大有益摩擦的是（???? ）

A . 向自行車的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油 B . 圓珠筆的筆尖裝有小滾珠 C . 在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊 D . 皮帶傳動(dòng)中將皮帶張緊一些

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2. (2018八下·江油月考) 下列事例中，能減小摩擦力的是（ ????）

A . 運(yùn)動(dòng)鞋鞋底有花紋 B . 行李箱下安裝兩個(gè)輪子 C . 騎自行車剎車時(shí)用力捏閘 D . 在冰凍路面上撒沙子

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3. (2017八下·東莞期中)
把木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上，水平拉動(dòng)木塊，在木塊加速運(yùn)動(dòng)過程中，木塊受到的摩擦力大?。?nbsp; ）

A . 逐漸變大 B . 逐漸就小 C . 保持不變 D . 先變小后變大

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4. 五一小麗想去登雪山，為了安全攀登雪山，請(qǐng)你給小麗出謀劃策選出一雙適合登山的鞋（）

A . B . C . D .

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5.
如圖用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊，使木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．下列說法正確的是（　　）

A . 木塊只受到拉力、滑動(dòng)摩擦力兩個(gè)力 B . 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于滑動(dòng)摩擦力的大小 C . 木塊的速度越大，滑動(dòng)摩擦力越大 D . 在木塊上放置一個(gè)砝碼，則滑動(dòng)摩擦力會(huì)越大

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6. 冰壺運(yùn)動(dòng)員的鞋底一只是塑料的，另一只是橡膠的．他滑行時(shí)，橡膠底的鞋比塑料底的鞋受到摩擦力大．如圖他用b腳蹬冰面后，只用a腳向右滑行，可以確定的是

A . 滑行時(shí)冰對(duì)a鞋的摩擦力向右 B . 蹬冰時(shí)冰對(duì)b鞋的摩擦力向左 C . a鞋底是橡膠會(huì)滑得更遠(yuǎn) D . a鞋底是塑料會(huì)滑得更遠(yuǎn)

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7. 為了探究滑動(dòng)摩擦力，張文超同學(xué)利用牙刷做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)用力勻速拖動(dòng)牙刷時(shí)，刷毛發(fā)生了如圖所示的彎舊，對(duì)這一實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是（）

A . 刷毛彎曲越厲害說明牙刷受到的力越大 B . 牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上 C . 牙刷受到的摩擦力大小跟接觸面的粗糙程度無關(guān) D . 從刷毛彎曲的方向可以判斷牙刷受到摩擦力的方向向左

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8. (2019八下·蒼溪月考) 小明用圖示裝置探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，下列操作正確的是( )

A . 在木塊上加放砝碼 B . 保持接觸面粗糙程度不變 C . 使木塊側(cè)放減小接觸面積 D . 沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊

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9. 人在一般情況下步行前進(jìn)時(shí)，若鞋底與地面不打滑，下列說法中正確的是(??? )

A . 鞋底花紋磨損后摩擦力增大人更難前進(jìn) B . ．地面對(duì)鞋底的摩擦力方向向后，阻礙人前進(jìn) C . 地面對(duì)鞋底的摩擦力方向向前，推動(dòng)人前進(jìn) D . 鞋底花紋磨損后，摩擦力減小，人更容易前進(jìn)

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10. (2016八下·沂源開學(xué)考) 某同學(xué)對(duì)生活中的一些做法進(jìn)行了分析，你認(rèn)為不合理的是(??? )

A . 連接玻璃管與膠皮管時(shí)，先把玻璃管口用水潤(rùn)濕，水起潤(rùn)滑作用 B . 舉重運(yùn)動(dòng)員比賽前手上涂抹“鎂粉”，目的是減小摩擦 C . 雨天，機(jī)動(dòng)車應(yīng)低速行駛，是由于車輪與地面的摩擦較小 D . 鉛筆芯粉末加入到生銹的鎖中，起潤(rùn)滑作用

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11. 在平直的公路上，運(yùn)動(dòng)員騎自行車加速前進(jìn)，有關(guān)車輪所受摩擦力方向的說法中正確的是(??? )

A . 前、后車輪所受摩擦力方向都向后 B . 前輪所受摩擦力方向向后，后輪所受摩擦力方向向前 C . 前、后車輪所受摩擦力方向都向前 D . 前輪所受摩擦力方向向前，后輪所受摩擦力方向向后

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12. 知識(shí)的價(jià)值的體現(xiàn)之一是它可以讓我們避免許多可以避免的事故．在以下安全提示中與摩擦力知識(shí)有關(guān)的是(??? )

A . 車未停穩(wěn)，請(qǐng)勿下車 B . 不要在陽(yáng)光下看書 C . 高溫蒸汽，小心燙傷 D . 雨天路滑、駕駛員小心駕駛

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13. 在研究摩擦力時(shí)，小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊，在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)。如圖所示，當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)三次示數(shù)F₁、F₂、F₃的大小關(guān)系為

A . F₁=F₂＞F₃ B . F₁＞F₂＞F₃ C . F₂＞F₁＞F₃ D . F₁＜F₂=F₃

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14. 如圖所示，將木塊放在壓縮了的彈簧旁，釋放彈簧，木塊沿著水平地面向右運(yùn)動(dòng)，離開彈簧后，木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停了下來．下列說法正確的是（）

A . 木塊在離開彈簧后的運(yùn)動(dòng)過程中，所受摩擦力變小 B . 木塊在離開彈簧后的運(yùn)動(dòng)過程中，所受摩擦力逐漸變大 C . 木塊所受摩擦力方向向左 D . 木塊在運(yùn)動(dòng)過程中始終受彈簧彈力的作用

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15. (2018·臨沂模擬) 如圖所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同（m_p＜m_Q）的兩個(gè)木塊，按照甲、乙、丙、丁四種方式放置，分別在水平力F₁ ， F₂ ， F₃和F₄的作用下，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列關(guān)系式正確的是( )

A . F₁＞F₂ B . F ₂＜F₃ C . F₃＞F₄ D . F₃＜F₄

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二、非選擇題

16. 立定跳遠(yuǎn)時(shí)，如果起跳板上有沙粒，起跳時(shí)就會(huì)感覺很滑，影響跳遠(yuǎn)成績(jī)，這是因?yàn)槠鹛迳系纳沉０鸦瑒?dòng)變?yōu)?span id="w5rukvr" class="filling" >，使摩擦力大大減小

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17.
如圖所示，重為20N的三角形木塊A靜止在斜面上。木塊A所受摩擦力的方向沿斜面向（填“上”或“下”）。

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18. 汽車輪胎表面刻有花紋，這是利用的方法來摩擦力，汽車緊急剎車后向前滑行，車輪與地面之間的摩擦，屬摩擦。（填“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”）

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19. 自行車是我們熟悉的交通工具．從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及不少有關(guān)摩擦的知識(shí)．例如，A、輪胎上有花紋；B、塑料套緊套在車把上；C、轉(zhuǎn)動(dòng)部分添加潤(rùn)滑油；D、腳踏板凹凸不平；E、剎車時(shí)用力捏閘；F、車軸處裝有滾珠；G、車的把手上有凹槽．上述各項(xiàng)內(nèi)容中屬于（只填字母）
1. （1）通過改變接觸面的粗糙程度而增大摩擦的是。
2. （2）通過增大壓力而增大摩擦的是。
3. （3）為了減小摩擦的是。
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20.
燒烤美食街上，環(huán)衛(wèi)工人每天都要用洗滌劑把地面的油漬沖刷掉．否則，油漬會(huì)讓行人不慎滑倒，原因是。腿腳長(zhǎng)滿了剛毛的蒼蠅并不受此困擾，哪怕剪掉翅膀也是如此，原因是，即便在油漬上爬行了一段時(shí)間，蒼蠅也會(huì)通過腿腳搓動(dòng)去除剛毛上的油污來解決這一問題。

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21. (2023八下·楚雄期中)
請(qǐng)?jiān)趫D中畫出沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的物體受到的摩擦力f的示意圖。

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22. 在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)提出下列猜想：
Ⅰ、與物體速度的大小有關(guān)
Ⅱ、與接觸面的粗糙程度（表面狀況）有關(guān)
Ⅲ、與壓力的大小有關(guān)
1. （1）為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他采用了甲圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
  實(shí)驗(yàn)中應(yīng)拉著彈簧測(cè)力計(jì)使木塊沿水平方向做運(yùn)動(dòng)，這樣做的作用是能使等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
2. （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)他發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不穩(wěn)定，便對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)，如圖乙所示，他將彈簧測(cè)力計(jì)固定在長(zhǎng)方體木塊的上表面，用細(xì)線連接彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤和電動(dòng)機(jī)。在木塊上放置不同的砝碼，當(dāng)電動(dòng)機(jī)以不同的轉(zhuǎn)速工作時(shí)，通過細(xì)線水平拉動(dòng)木塊以不同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)記錄如下：
  實(shí)驗(yàn)次數(shù)
  表面狀況
  壓力/N
  木塊的速度/m/s
  摩擦力/N
  1
  木板
  2.0
  0.1
  0.6
  2
  木板
  4.0
  0.1
  1.2
  3
  木板
  4.0
  0.2
  1.2
  4
  磨砂紙
  2.0
  0.1
  1.0
  ①       分析3、4兩次的實(shí)驗(yàn)記錄，填“能”或“不能”）驗(yàn)證猜想I。
  ②       分析兩次的實(shí)驗(yàn)記錄，可初步驗(yàn)證猜想Ⅱ。
  ③       分析1、2兩次的實(shí)驗(yàn)記錄，可初步得出結(jié)論：當(dāng)相同時(shí)，越大，滑動(dòng)摩擦力越大。
  本實(shí)驗(yàn)采用了科學(xué)探究方法是。
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23. 小剛同學(xué)為了參加體育考試，想測(cè)試一下橡膠底和牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋哪雙摩擦力更大。
1. （1）如圖甲所示，他首先用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
  為N。
2. （2）小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋較輕些，于是便向鞋中添加了適量的砝碼，目的是。
3. （3）在拉動(dòng)過程中小剛發(fā)現(xiàn)，勻速直線拉動(dòng)鞋實(shí)際很難控制，于是他將鞋放在水平方置的木板上，將彈簧測(cè)力計(jì)固定，改為拉動(dòng)木板，如圖乙所示，當(dāng)他水平向左拉動(dòng)木板時(shí)，鞋所受到的摩擦力的方向?yàn)?span id="ydofvfa" class="filling" >。
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24. 摩擦現(xiàn)象廣泛存在于人們的生活和生產(chǎn)中。小夢(mèng)對(duì)此很感興趣，圍繞生活中的摩擦現(xiàn)象進(jìn)行了探究。
1. （1）小夢(mèng)分別對(duì)物體在靜止?fàn)顟B(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下受摩擦力情況進(jìn)行了研究，并繪制了圖像，如圖所示。請(qǐng)比較圖像中A、B兩點(diǎn)處力的大?。ㄌ睢埃尽薄ⅰ埃肌?、“＝”或“不能確定”）：
  F_A_A；②F_Bf_B。
2. （2）摩擦知識(shí)在生活中的應(yīng)用非常廣泛，并不斷地進(jìn)行改進(jìn)?；鸩竦牟寥季褪且焕?，如圖所示?；鸩窈袀?cè)面已由以前的圖(a)替換成圖(b)的式樣，這樣設(shè)計(jì)的現(xiàn)實(shí)意義是。
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25.
如圖所示，同一水平桌面上放有體積相同的實(shí)心長(zhǎng)方體木塊和鐵塊各一個(gè)?，F(xiàn)想“探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙？”，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的方案：
分別用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊和鐵塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出示數(shù)為F_木和F_鐵：
1. （1）若F_木＞F_鐵則木塊的下表面比鐵塊更粗糙。小明的方案合理(選填：“是”或“否”)。
2. （2）若要正確區(qū)分木塊和鐵塊的粗糙，你的操作步驟是：第一步：；第二步：；
3. （3）推導(dǎo)結(jié)論：
  ①若，可以判定鐵塊比木塊下表面粗糙；
  ②若，可以判定木塊比鐵塊下表面粗糙；
  ③用彈簧測(cè)力計(jì)分別拉動(dòng)木塊和鐵塊一起勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)兩次測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等，可以判定鐵塊與木塊下表面一樣光滑。
4. （4）拓展探究：
  實(shí)驗(yàn)中，小華同學(xué)將木塊沿豎直方向截去一半后，若用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊勻速運(yùn)動(dòng)，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉硪话搿?/p>
  由此，他得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減?。阏J(rèn)為小華同學(xué)探究過程中存在的主要問題是：。
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