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    廣西貴港市覃塘區(qū)2018屆九年級數(shù)學(xué)中考一模試卷

    更新時間:2018-07-31 瀏覽次數(shù):446 類型:中考模擬
    一、單選題
    二、填空題
    三、解答題
    • 19. (2018·覃塘模擬)                                                                          
      1. (1) 計算:   ;
      2. (2) 解不等式組: ,并將解集在數(shù)軸上表示出來.
    • 20. (2018·覃塘模擬) 根據(jù)要求尺規(guī)作圖,并在圖中標明相應(yīng)字母 (保留作圖痕跡,不寫作法).

      如圖,已知△ABC中,AB=AC,BD是BA邊的延長線.

      1. (1) ①作∠DAC的平分線AM;

        ②作AC邊的垂直平分線,與AM交于點F,與BC邊交于點E;

      2. (2) 聯(lián)接AF,則線段AE與AF的數(shù)量關(guān)系為
    • 21. (2018·覃塘模擬) 如圖,已知直線 與反比例函數(shù) 的圖象交于點A(2, );將直線 向下平移后與反比例函數(shù) 的圖象交于點B,且△AOB的面積為3.

      1. (1) 求 的值;
      2. (2) 求平移后所得直線的函數(shù)表達式.
    • 22. (2018·覃塘模擬) 某地區(qū)教育部門為了解初中數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生參與情況,并按“主動質(zhì)疑、獨立思考、專注聽講、講解題目”四個項目進行評價.檢測小組隨機抽查部分學(xué)校若干名學(xué)生,并將抽查學(xué)生的課堂參與情況繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖(均不完整).請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息解答下列問題:

       

      1. (1) 本次抽查的樣本容量是;
      2. (2) 在扇形統(tǒng)計圖中,“主動質(zhì)疑”對應(yīng)的圓心角為度;
      3. (3) 將條形統(tǒng)計圖補充完整;
      4. (4) 如果該地區(qū)初中學(xué)生共有60000名,那么在課堂中能“獨立思考”的學(xué)生約有多少人?
    • 23. (2018·覃塘模擬) 小強在某超市同時購買A,B兩種商品共三次,僅有第一次超市將A,B兩種商品同時按 折價格出售,其余兩次均按標價出售. 小強三次購買A,B商品的數(shù)量和費用如下表所示:


      A商品的數(shù)量(個)

      B商品的數(shù)量(個)

      購買總費用(元)

      第一次購買

      8

      6

      930

      第二次購買

      6

      5

      980

      第三次購買

      3

      8

      1040

      1. (1) 求 A,B商品的標價;
      2. (2) 求 的值.
    • 24. (2018·覃塘模擬) 如圖,已知△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,AB為⊙O的直徑,OD⊥AB于點O,且∠ODC=2∠A.

      1. (1) 求證:CD是⊙O的切線;
      2. (2) 若AB=6, ,求CD的長.
    • 25. (2018·覃塘模擬) 如圖,拋物線 軸交于A,B兩點(點B在點A的左側(cè)),與y軸交于點C,頂點為D,其對稱軸與 軸交于點E,聯(lián)接AD,OD.

        

      1. (1) 求頂點D的坐標(用含 的式子表示);
      2. (2) 若OD⊥AD,求該拋物線的函數(shù)表達式;
      3. (3) 在(2)的條件下,設(shè)動點P在對稱軸左側(cè)該拋物線上,PA與對稱軸交于點M,若△AME與△OAD相似,求點P的坐標.
    • 26. (2018·覃塘模擬) 已知:△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,AB= ,將AC邊所在直線向右平移,所得直線MN與BC邊的延長線相交于點M,點D在AC邊上,CD=CM,過點D的直線平分∠BDC,與BC交于點E,與直線MN交于點N,聯(lián)接AM.


      1. (1) 若CM= ,則AM=
      2. (2) 如圖①,若點E是BM的中點,求證:MN=AM;
      3. (3) 如圖②,若點N落在BA的延長線上,求AM的長.

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