廣東省揭陽市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試試卷

更新時(shí)間：2018-09-07 瀏覽次數(shù)：299 類型：期末考試

一、填空題

1. (2018八下·揭陽期末) 滑板運(yùn)動(dòng)是青少年喜愛的運(yùn)動(dòng)之一，如圖所示，用腳向后蹬地滑板車會(huì)沿地面向前加速運(yùn)動(dòng)，這說明力的作用是的；滑行時(shí)，它會(huì)受摩擦力作用（選填“滑動(dòng)”、“滾動(dòng)”或“靜”）；如果不再蹬地，滑板車的速度會(huì)越來越慢，最后停下來，這表明力可以改變物體的。

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2. (2018八下·揭陽期末) 利用圖示的裝置可以探究重力方向的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)將鐵架臺(tái)放在水平桌面BC上，用細(xì)線將鐵球懸掛在鐵架臺(tái)的O點(diǎn)，緩慢增大鐵架臺(tái)底面與水平桌面BC間的傾角，觀察到的現(xiàn)象是，根據(jù)這一現(xiàn)象初步得到結(jié)論是：重力的方向總是．生活中的就是利用重力方向的特點(diǎn)制成的，用來檢查墻壁是否豎直。

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3. (2018八下·揭陽期末) 龍舟大賽是我國一些地方的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。如圖，是龍舟大賽的一個(gè)情景，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員離開龍舟后，龍舟將在水中（選填“上浮”或“下沉”）一些，此時(shí)所受的浮力（選填“減小”、“不變”或“增大”）。

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4. (2018八下·揭陽期末) 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段如圖所示，則運(yùn)動(dòng)員在助跑階段，動(dòng)能（選填“變大”、“變小”或“不變”）；從起跳到最高點(diǎn)的過程中，部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為。

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5. (2018八下·揭陽期末) 如圖所示，用固定在墻上的三角支架ABC放置空調(diào)室外機(jī)。已知AB長40cm，AC長30cm，室外機(jī)的重力為300N，正好處在AB中點(diǎn)處，則A處螺釘?shù)乃嚼?span id="pft9odn" class="filling" >N（支架重力不計(jì)）．為了安全，室外機(jī)應(yīng)盡量（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）墻壁.

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6. (2018八下·揭陽期末) 圖甲所示是小明在科學(xué)實(shí)踐課上制作的一件作品—“聽話的笑臉”。圖乙所示是“聽話的笑臉”的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的示意圖。它的內(nèi)部是由固定在一起的物體A和圓環(huán)B組成。繩子從圓環(huán)B上的兩個(gè)小孔穿過時(shí)，必須從物體A的一側(cè)繞過去，使繩子不能沿直線穿過“笑臉”。用力繃緊繩子時(shí)，增大了繩子與物體A之間的，從而使繩子與物體A之間的增大，“笑臉”會(huì)很“聽話”地停在繩子的某一個(gè)位置。繩子松弛時(shí)，“笑臉”會(huì)沿著繩子下滑。

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7. (2018八下·揭陽期末) 請準(zhǔn)確完成對下面兩幅圖的情境的描述：
1. （1）圖甲中用電吹風(fēng)向下吹漏斗中的乒乓球，球不掉落，表明氣體壓強(qiáng)與有關(guān)；
2. （2）圖乙中紙片不掉落、杯中的水不流出，證明了的存在。最早證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)是。
3. （3）最早測出大氣壓值的實(shí)驗(yàn)是
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8. (2018八下·揭陽期末) 斜面長4m、高1m，把重為800N的物體勻速推向斜面頂端。若斜面是光滑的，則推力做功為J。如果斜面不光滑，沿斜面所用推力為250N，則斜面的機(jī)械效率為。

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二、單項(xiàng)選擇題

9. (2024八下·宿城期末) 停在粗糙的水平地面上的汽車，受到的力有（）

A . 重力、摩擦力 B . 重力、支持力 C . 重力、支持力和摩擦力 D . 重力、壓力、支持力和摩擦力

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10. (2018八下·揭陽期末) 你認(rèn)為以下估測數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（?? ）

A . 珠穆朗瑪峰頂?shù)拇髿鈮杭s為1.5×10⁵Pa B . 一名中學(xué)生的體重約為200 kg C . 一枚雞蛋受到的重力約為0.5 N D . 小明將掉在地上的物理課本撿起來放在課桌上做的功約為50J

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11. (2018八下·揭陽期末) 下面哪種說法是錯(cuò)誤的（）

A . 帕斯卡概括出力學(xué)的慣性規(guī)律 B . 馬德堡半球?qū)嶒?yàn)表明存在大氣壓 C . 阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力的計(jì)算方法 D . 托里拆利實(shí)驗(yàn)測出了大氣壓壓強(qiáng)的值

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12. (2018八下·揭陽期末) 如圖所示的實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（）

A . 磁懸浮列車行駛時(shí)不接觸軌道 B . 氣墊船行駛時(shí)船體離開水面 C . 自行車軸承內(nèi)部裝有滾珠 D . 汽車輪胎表面刻有花紋

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13. (2018八下·揭陽期末) 如圖所示的圖像中，能正確反映重力和質(zhì)量關(guān)系的是（）

A . B . C . D .

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14. (2018八下·揭陽期末) 2015年3月19日，我國首次用水下機(jī)器人在南海3000m深的海底插上一個(gè)重要標(biāo)志。若不計(jì)海水密度的變化及水的阻力，機(jī)器人在下潛過程中（）

A . 受到的重力逐漸減小 B . 受到海水的浮力逐漸減小 C . 受到浮力大于重力 D . 受到海水的壓強(qiáng)逐漸增大

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15. (2018八下·揭陽期末) 下列關(guān)于功率的說法，不正確的是（）

A . 功率越小，做功越慢 B . 功率越小，效率越低 C . 功率越小，做功不一定越小 D . 功率越小，做同樣多的功所用的時(shí)間越長

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16. (2018八下·揭陽期末) 體育活動(dòng)中蘊(yùn)含很多物理知識，下列說法正確的是（）

A . 籃球在空中上升過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 B . 擊球時(shí)，球拍先給羽毛球力的作用，羽毛球后給球拍力的作用 C . 踢出去的足球會(huì)停下來，說明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持 D . 用力扣殺排球時(shí)手感到疼痛，說明力的作用是相互的

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17. (2024八下·滕州月考) 現(xiàn)代汽車安裝有安全氣囊系統(tǒng)這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時(shí)，可能對人身造成的傷害（?? ）

A . 汽車速度太慢 B . 汽車轉(zhuǎn)彎 C . 汽車突然啟動(dòng) D . 汽車前端發(fā)生嚴(yán)重撞擊

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18. (2018八下·揭陽期末) 小明觀察如下漫畫，總結(jié)了四個(gè)觀點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（）

A . 甲圖此刻人對箱子推力等于箱子受到的摩擦力 B . 乙圖此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力 C . 丙圖此刻人對箱子推力大于箱子受到的摩擦力 D . 丙圖箱子在同一水平面上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小不變

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19. (2019八下·北京期中) 關(guān)于平衡力，下列說法正確的是（）

A . 彼此平衡的兩個(gè)力分別作用在兩個(gè)物體上 B . 受到平衡力作用的彈簧，一定不會(huì)發(fā)生形變 C . 彼此平衡的兩個(gè)力的合力一定為零 D . 彼此平衡的兩個(gè)力的三要素完全相同

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20. (2018八下·揭陽期末) 圖甲是往浴缸中勻速注水直至標(biāo)記處的示意圖。在圖乙所示的圖像中，能正確表示此過程中浴缸底部受到水的壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的圖像是（）

A . B . C . D .

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三、作圖題

21. (2018八下·揭陽期末)
1. （1）如圖所示，玩具“不倒翁”被扳倒后會(huì)自動(dòng)立起來。請畫出“不倒翁”所受重力的示意圖（點(diǎn)O為“不倒翁”的重心）
2. （2）組裝如圖所示的滑輪組，使繩自由端拉力F的方向向下。
3. （3）一枚重量為G的雞蛋懸浮在鹽水中，如題圖甲所示。往鹽水中繼續(xù)均勻緩慢加鹽，請你在乙圖中粗略作出雞蛋所受浮力F隨時(shí)間t變化的圖象。
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四、實(shí)驗(yàn)與探究題

22. (2018八下·揭陽期末) 下圖是探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中的部分操作：
1. （1）物塊A受到的重力是N；
2. （2）物塊A浸沒在水中時(shí)受到的浮力是N；
3. （3）物塊A浸沒在鹽水中，彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖丙所示，分析乙、丙兩圖，說明浮力的大小與有關(guān)。
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23. (2018八下·揭陽期末) 下圖是我們在課堂上做過的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
1. （1）圖甲所示裝置探究阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響，實(shí)驗(yàn)中每次讓小車從斜面（相同/不同）高度由靜止釋放，先后讓小車在棉布、木板、玻璃上運(yùn)動(dòng)，記錄小車運(yùn)動(dòng)的。實(shí)驗(yàn)中讓小車在不同的表面上運(yùn)動(dòng)的目的是改變小車運(yùn)動(dòng)時(shí)。進(jìn)一步推理，如果沒有阻力，運(yùn)動(dòng)的小車將保持（勻速直線運(yùn)動(dòng)/靜止）狀態(tài)。
2. （2）用圖乙所示的裝置探究二力平衡條件：①當(dāng)卡片平衡時(shí)，兩邊所掛鉤碼個(gè)數(shù)（相等/不等），說明卡片兩邊所受拉力的大小（相等/不等）．
  ②為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡，可用手將卡片，松手后時(shí)觀察卡片是否保持平衡．
  ③在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是上．
  ④在探究同一問題時(shí)，有同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖丙所示的方案，經(jīng)過討論后同學(xué)們認(rèn)為圖乙的方案優(yōu)于圖丙，圖丙方案的不足之處是．
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五、計(jì)算題

24. (2018八下·揭陽期末) 如圖所示的地面清潔機(jī)器人，質(zhì)量為3.6kg，要求對水平地面壓強(qiáng)不超過3000Pa，機(jī)器人在水平地面運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受推力與速度關(guān)系如圖乙所示。（g取10N/kg）.求：
1. （1）機(jī)器人與水平地面的接觸面積至少多少 $\text{[math]}$ ?
2. （2）該機(jī)器人所提供的水平推力為150N時(shí)，勻速直線運(yùn)動(dòng)2s能通過多遠(yuǎn)路程？此時(shí)水平推力做了多少功？
3. （3）該機(jī)器人在水平地面上以0.3m/s速度勻速直線運(yùn)動(dòng)進(jìn)，水平推力的功率是多大？
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試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

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副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

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試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識點(diǎn)分析