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    題庫組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務
    當前位置: 初中物理 /備考專區(qū)
    試卷結構: 課后作業(yè) 日常測驗 標準考試
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    2015-2016學年山東省濰坊市高密市八年級下學期期末物理...

    更新時間:2017-02-06 瀏覽次數(shù):816 類型:期末考試
    一、單項選擇題
    • 1. (2023八下·臺兒莊期末) 在國際單位制中,壓強的單位是以哪位科學家的名字命名的(?? )
      A . 牛頓 B . 帕斯卡 C . 托里拆利 D . 伽利略
    • 2. (2016八下·高密期末) 圖的實例中,目的是為了減小壓強的是(   )
      A . 吸管一頭做成尖形 B . 雪地車車輪做的很寬 C . 切蛋器的鐵絲做的很細 D . 盲道上有凸起的圓點
    • 3. (2016八下·高密期末) 如圖所示工具在正常使用的過程中,屬于費力杠桿的是(   )
      A . 羊角錘 B . 核桃夾 C . 鑷子 D . 瓶起子
    • 4. (2016八下·高密期末) 如圖,動車高速行駛時,若人靠近列車容易被吸進軌道,應特別注意安全,從物理學的角度看,這是由于高速行駛的列車與人之間的(   )

      A . 空氣流速減小,壓強增大 B . 空氣流速減小,壓強減小 C . 空氣流速增大,壓強減小 D . 空氣流速增大,壓強增大
    • 5. (2018·平邑模擬) 下列選項對應的與氣體壓強有關的說法中,與實際不符的是(?? )
      A . 用高壓鍋能增大鍋內氣壓,降低沸點 B . 吸盤能吸在墻壁上是利用大氣壓的作用 C . 馬德堡半球實驗證明了大氣壓的存在 D . 托里拆利最早測出了大氣壓的值
    • 6. (2016八下·高密期末) 如圖所示的過程中,人對物體做功的是(   )
      A . 踢出去的足球在地面上滾動一段距離 B . 運動員舉起杠鈴 C . 小孩用力推車,車未被推動 D . 背著書包在水平路面上勻速前進
    • 7. (2024九上·西城開學考) 關于功率和機械效率,下列說法正確的是(?? )
      A . 機械做功越快,機械效率就越高 B . 功率大的機械比功率小的做功快 C . 做功時間越長,機械的功率越大 D . 效率高的機械比效率低的做功多
    • 8. (2016八下·高密期末) 如圖的實驗器材,長木板B放在水平桌面上,木塊A放在B上.三位同學用該組器材分別進行了下面操作:甲同學用水平力拉木塊A在B上勻速運動,B靜止不動;乙同學用水平力拉木塊A在B上加速運動,B靜止不動;丙同學用水平力拉木板B,使A,B一起勻速運動.三位同學的操作中A與B之間的摩擦力大小分別為f、f、f , 則下列說法正確的是(   )

      A . f=f=f B . f=f , f=0 C . f=f<f D . f<f , f=0
    二、多選題
    • 9. (2019八下·北京期中) 如圖所示的裝置中,利用連通器原理工作的是(   )
      A . 活塞式抽水機 B . 茶壺 C . 洗手池下水的回水管 D . 船閘
    • 10. (2024九上·西城開學考) 對于有關現(xiàn)象,下列解釋正確的是(?? )
      A . 用吸管喝飲料是利用了大氣壓強的作用 B . 利用滑輪組,既可以省力,也可以改變拉力的方向 C . 冰壺擲出后,仍能向前滑行,是由于冰壺受到了慣性的作用 D . 用槳向后劃水,船就會向前運動,這是利用了水的壓強與流速的關系
    • 11. (2016八下·高密期末) 下圖是我國自主研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器,它最大下潛深度可達到7km,擁有無動力下潛、上浮先進技術,具有近底自動航行和懸停定位等多項先進功能.其中“深海潛水器無動力下潛、上浮技術”主要是在潛水器兩側配備4塊壓載鐵,質量可以根據(jù)不同深度與要求調整.1標準大氣壓近似取1.0×105Pa,海水密度近似取1.0×103kg/m3 , g取10N/kg,下列說法正確的是( )

      A . 水下7km處的壓強約為700個標準大氣壓 B . 潛水器從60m深處下潛到70m深處的過程中,受到的浮力變大 C . 潛水器在水面下處于懸停狀態(tài)時,它在豎直方向上受到的重力與浮力是一對平衡力 D . 潛水器在下潛過程中遇到緊急情況需要上浮時,采用拋棄壓載鐵的辦法,在拋棄壓載鐵的瞬間深海潛水器就加速上浮
    • 12. (2016八下·高密期末) 如圖所示,一名運動員投擲鉛球的過程示意圖.鉛球在b點離手,c點是鉛球運動的最高點,不計空氣阻力,在a到d的整個過程中,下列說法正確的是(   )

      A . 只有在a到b的過程中,運動員對鉛球做了功 B . 在b到d的過程中,鉛球的機械能先增加后減少 C . 在c到d的過程中,鉛球的重力勢能減少 D . 在a到d的過程中,鉛球的運動狀態(tài)在不斷的變化
    三、填空題
    四、實驗題
    • 20. (2016八下·高密期末) 在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,小明同學旋轉如圖所示的實驗,讓鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊木塊,請回答下列問題:

      1. (1) 小明是為了探究(選填“鐵球”或“木塊”)的動能大?。?
      2. (2) 通過觀察現(xiàn)象,來判斷動能的大?。?
      3. (3) 實驗發(fā)現(xiàn),鐵球從較高處滑落將木塊撞擊的距離更遠一些,這說明
    • 21. (2016八下·高密期末) 在探究“影響浮力大小的因素”時,同學們做了如圖所示的一系列實驗,請你根據(jù)圖中給出的信息,回答下列問題:

      1. (1) 物體A浸沒在水中所受浮力為 N;
      2. (2) 根據(jù)圖乙和圖可知,浮力的大小與排開液體體積有關.
      3. (3) 根據(jù)圖丙和圖丁可知,浮力的大小與液體有關.
    • 22. (2016八下·高密期末) 小明用杠桿、一盒鉤碼和彈簧測力計等器材,做“探究杠桿平衡條件”的實驗.

      1. (1) 實驗開始時,杠桿的位置如圖甲所示.此時應調節(jié)杠桿兩端的螺母使其向移動(選填“左”或“右”),以使杠桿水平位置平衡.
      2. (2) 小明調節(jié)杠桿水平平衡后,在杠桿左側掛2個鉤碼,圖乙所示.要使杠桿水平平衡,應在A處掛個鉤碼.
      3. (3) 小明再次在杠桿的兩端掛上鉤碼,杠桿的狀態(tài)如圖丙所示.小明又調節(jié)平衡螺母,使杠桿恢復水平平衡.然后記錄下動力、阻力、動力臂和阻力臂的數(shù)值.他分析實驗數(shù)據(jù)時,發(fā)現(xiàn)得不到正確的“杠桿的平衡條件”,其原因是:
      4. (4) 當彈簧測力計由豎直向上拉杠桿變成斜向上拉,如圖丁所示.若杠桿仍在水平位置靜止,則彈簧測力計的示數(shù)一定(選填“變大”、“不變”或“變小”).
    • 23. (2016八下·高密期末) 某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,實驗裝置如圖所示.

      實驗次數(shù)

      1

      2

      3

      鉤碼重G/N

      4

      4

      6

      鉤碼上升高度h/m

      0.1

      0.1

      0.1

      繩端拉力F/N

      1.8

      1.4

      2.4

      繩端移動距離s/m

      0.3

      0.5

      0.3

      機械效率η

      74%

      57%

      83%

      1. (1) 在實驗操作中應沿豎直向上拉動彈簧測力計;
      2. (2) 通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用圖做的實驗,實驗2是用圖做的實驗.
      3. (3) 通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率
      4. (4) 比較實驗1和實驗3可得結論:使用同一滑輪組,可以提高滑輪組的機械效率.
    五、計算題
    • 24. (2016八下·高密期末) 在一個底面積為100cm2的容器里裝有適量水,容器中水的深度為50cm,把他放在水平桌面上,如圖所示.(取g=10N/kg ρ=1.0×103kg/m3)求:

      1. (1) 水對容器底部的壓力;
      2. (2) 將一質量為50g,邊長為10cm的正方體物體放入容器,求物體靜止后所受水的浮力的大?。?
    • 25. (2016八下·高密期末) 如圖所示,工人用500N的拉力,將重1200N的木箱勻速提升1.5m,所用的時間為30s.求:

      1. (1) 工人所做的有用功是多少?
      2. (2) 拉力的功率是多少?
      3. (3) 滑輪組的機械效率是多少?

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