2018年高考理綜生物真題試卷（全國Ⅰ卷）

更新時(shí)間：2018-06-09 瀏覽次數(shù)：2038 類型：高考真卷

一、選擇題

1. (2024高二下·聊城月考) 生物膜的結(jié)構(gòu)與功能存在密切的聯(lián)系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A . 葉綠體的類囊體膜上存在催化ATP合成的酶 B . 溶酶體膜破裂后釋放出的酶會(huì)造成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的破壞 C . 細(xì)胞的核膜是雙層膜結(jié)構(gòu)，核孔是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道 D . 線粒體DNA位于線粒體外膜上，編碼參與呼吸作用的酶

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2. (2018·全國Ⅰ卷) 生物體內(nèi)的DNA常與蛋白質(zhì)結(jié)合，以DNA-蛋白質(zhì)復(fù)合物的形式存在。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A . 真核細(xì)胞染色體和染色質(zhì)中都存在DNA-蛋白質(zhì)復(fù)合物 B . 真核細(xì)胞的核中有DNA-蛋白質(zhì)復(fù)合物，而原核細(xì)胞的擬核中沒有 C . 若復(fù)合物中的某蛋白參與DNA復(fù)制，則該蛋白可能是DNA聚合酶 D . 若復(fù)合物中正在進(jìn)行RNA的合成，則該復(fù)合物中含有RNA聚合酶

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3. (2022高三上·興寧月考) 下列有關(guān)植物根系吸收利用營養(yǎng)元素的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A . 在酸性土壤中，小麥可吸收利用土壤中的N₂和NO^-₃ B . 農(nóng)田適時(shí)松土有利于農(nóng)作物根細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素的吸收 C . 土壤微生物降解植物秸稈產(chǎn)生的無機(jī)離子可被根系吸收 D . 給玉米施肥過多時(shí)，會(huì)因根系水分外流引起“燒苗”現(xiàn)象

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4. (2018·全國Ⅰ卷) 已知藥物X對(duì)細(xì)胞增殖有促進(jìn)作用，藥物D可抑制藥物X的作用，某同學(xué)將同一瓶小鼠皮膚細(xì)胞平均分為甲、乙、丙三組，分別置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中進(jìn)行不同的處理（其中甲組未加藥物），每隔一段時(shí)間測定各組細(xì)胞數(shù)，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述不合理的是（）

A . 乙組加入了藥物X后再進(jìn)行培養(yǎng) B . 丙組先加入藥物X，培養(yǎng)一段時(shí)間后加入藥物D，繼續(xù)培養(yǎng) C . 乙組先加入藥物D，培養(yǎng)一段時(shí)間后加入藥物X，繼續(xù)培養(yǎng) D . 若藥物X為蛋白質(zhì)，則藥物D可能改變了藥物X的空間結(jié)構(gòu)

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5. (2018·全國Ⅰ卷) 種群密度是種族的數(shù)量特征之一，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A . 種群的S型增長是受資源因素限制面呈現(xiàn)的結(jié)果 B . 某林場中繁殖力極強(qiáng)老鼠種群數(shù)量的增長會(huì)受密度制約 C . 魚塘中某種魚的養(yǎng)殖密度不同時(shí)，單位水體該魚的產(chǎn)量有可能相同 D . 培養(yǎng)瓶中細(xì)菌種群數(shù)量達(dá)到K細(xì)胞，密度對(duì)其增長的制約逐漸減弱

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6. (2021高二下·新鄉(xiāng)期末) 某大腸桿菌能在基本培養(yǎng)基上生長，其突變體M和N均不能在基本培養(yǎng)基上生長，但M可在添加了氨基酸甲的基本培養(yǎng)基上生長，N可在添加了氨基酸乙的基本培養(yǎng)基上生長，將M和N在同時(shí)添加氨基酸甲和乙的基本培養(yǎng)基中混合培養(yǎng)一段時(shí)間后；再將菌體接種在基本培養(yǎng)基平板上，發(fā)現(xiàn)長出了大腸桿菌（X）的菌落。據(jù)此判斷，下列說法不合理的是（）

A . 突變體M催化合成氨基酸甲所需酶的活性喪失 B . 突變體M和N都是由于基因發(fā)生突變而得來的 C . 突變體M的RNA與突變體N混合培養(yǎng)能得到X D . 突變體M和N在混合培養(yǎng)期間發(fā)生了DNA轉(zhuǎn)移

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二、必考題

7. (2018·全國Ⅰ卷) 根據(jù)題干，回答下列問題：
1. （1）大自然中，獵物可通過快速奔跑來逃脫被捕食，而捕食者則通過更快速的奔跑來獲得捕食獵物的機(jī)會(huì)，獵物和捕食者的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)促進(jìn)對(duì)方發(fā)生改變，這種現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)上稱為。
2. （2）根據(jù)生態(tài)學(xué)家斯坦利的“收割理論”，食性廣捕食者的存在有利于增加物種多樣性，在這個(gè)過程中，捕食者使物種多樣性增加的方式是。
3. （3）太陽能進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的主要過程是，分解者通過來獲得生命活動(dòng)所需的能量。
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8. 甲、乙兩種植物凈光合速率隨光照強(qiáng)度的變化趨勢(shì)如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：
1. （1）當(dāng)光照強(qiáng)度大于a時(shí)，甲、乙兩種植物中，對(duì)光能的利用率較高的植物是。
2. （2）甲、乙兩種植物單獨(dú)種植時(shí)，如果種植密度過大，那么凈光合速率下降幅度較大的植物是，判斷的依據(jù)是。
3. （3）甲、乙兩種植物中，更適合在林下種植的是。
4. （4）某植物夏日晴天中午12：00時(shí)葉片的光合速率明顯下降，其原因是進(jìn)入葉肉細(xì)胞的(填“O₂”或“CO₂”)不足
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9. (2018·全國Ⅰ卷) 為探究不同因素對(duì)尿量的影響，某同學(xué)用麻醉后的實(shí)驗(yàn)兔進(jìn)行不同的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容如下：
a.記錄實(shí)驗(yàn)兔的尿量(單位：滴/分鐘)
b.耳緣靜脈注射垂體提取液0.5mL，記錄尿量
c.待尿量恢復(fù)后，耳緣靜脈注射20%葡萄糖溶液15mL，記錄尿量，取尿液做尿糖定性實(shí)驗(yàn)。
回答下列問題：
1. （1）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)，與a相比，b處理后實(shí)驗(yàn)兔尿量減少，其主要原因是，
2. （2） c處理后，腎小管腔內(nèi)液體的滲透壓會(huì)升高，實(shí)驗(yàn)兔的尿量會(huì)，取尿液加入斐林試劑做尿糖定性實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)磚紅色，說明尿液中含有。
3. （3）若某實(shí)驗(yàn)兔出現(xiàn)腹瀉，尿量減少現(xiàn)象，導(dǎo)致尿量減少的主要原因是血漿滲透壓升高，刺激了存在于的滲透壓感受器，從而引起尿量減少。
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10. (2018·全國Ⅰ卷) 果蠅體細(xì)胞有4對(duì)染色體，其中2、3、4號(hào)為常染色體，已知控制長翅/殘翅性狀的基因位于2號(hào)染色體上，控制灰體/黑檀體性狀的基因位于3號(hào)染色體上，某小組用一只無眼灰體長翅雌蠅與一只有眼灰體長翅雄蠅雜交，雜交子代的表現(xiàn)型及其比例如下：
眼
性別
灰體長翅：灰體殘翅：黑檀體長翅：黑檀體殘翅
1/2有眼
1/2雌
9：3：3：1
1/2雄
9：3：3：1
1/2無眼
1/2雌
9：3：3：1
1/2雄
9：3：3：1
回答下列問題：
1. （1）根據(jù)雜交結(jié)果，（填“能”或“不能”)判斷控制果蠅有眼/無眼性狀的基因是位于X染色體還是常染色體上，若控制有眼/無眼性狀的基因位于X染色體上，根據(jù)上述親本雜交組合和雜交結(jié)果判斷，顯性性狀是，判斷依據(jù)是。
2. （2）若控制有眼/無眼性狀的基因位于常染色體上，請(qǐng)用上表中雜交子代果蠅為材料設(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)來確定無眼性狀的顯隱性(要求：寫出雜交組合和預(yù)期結(jié)果)。
3. （3）若控制有影/無眼性狀的基因位于4號(hào)染色體上，用灰體長翅有眼純合體和黑檀體殘翅無眼純合體果蠅雜交，F(xiàn)₁相互交配后，F(xiàn)₂中雌雄均有種表現(xiàn)型，其中黑檀體長翅無眼所占比例為3/64時(shí)，則說明無眼性狀為(填”顯性”或”隱性”)
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三、選考題[選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]

11. (2018·全國Ⅰ卷) 將馬鈴薯去皮切塊，加水煮沸一定時(shí)間，過濾得到馬鈴薯浸出液。在馬鈴薯浸出液中加入一定量蔗糖和瓊脂，用水定容后滅菌，得到M培養(yǎng)基。
回答下列問題：
1. （1） M培養(yǎng)基若用于真菌的篩選，則培養(yǎng)基中應(yīng)加入鏈霉素以抑制的生長，加入了鏈霉素的培養(yǎng)基屬于培養(yǎng)基。
2. （2） M培養(yǎng)基中的馬鈴薯浸出液為微生物生長提供了多種營養(yǎng)物質(zhì)，營養(yǎng)物質(zhì)類型除氮源外還有(答出兩點(diǎn)即可)。氮源進(jìn)入細(xì)胞后，可參與合成的生物大分子有(答出兩點(diǎn)即可)。
3. （3）若在M培養(yǎng)基中用淀粉取代蔗糖，接種土壤濾液并培養(yǎng)，平板上長出菌落后可通過加入顯色劑篩選出能產(chǎn)淀粉酶的微生物。加入的顯色劑是該方法能篩選出產(chǎn)淀粉酶微生物的原理是。
4. （4）甲、乙兩位同學(xué)用稀釋涂布平板法測定某一土壤樣品中微生物的數(shù)量，在同一稀釋倍數(shù)下得到以下結(jié)果：
  甲同學(xué)涂布了3個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的偏落數(shù)分別是110，140和149，取平均值133；
  乙同學(xué)涂布了3個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是27、169和176，取平均值124。
  有人認(rèn)為這兩位同學(xué)的結(jié)果中，乙同學(xué)的結(jié)果可信度低，其原因是。
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四、選考題[選修3：現(xiàn)代生物科技專題]

12. (2018·全國Ⅰ卷) 據(jù)題回答下列問題：
1. （1）博耶( H. Boyer)和科恩(S. Cohen)將非洲爪蟾核糖體蛋白基因與質(zhì)粒重組后導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞中進(jìn)行了表達(dá)，該研究除證明了質(zhì)?？梢宰鳛檩d體外，還證明了(答出兩點(diǎn)即可)。
2. （2）體外重組的質(zhì)粒可通過Ca²⁺參與的方法導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞：而體外重組的噬菌體DNA通常需與組裝成完整噬菌體后，才能通過侵染的方法將重組的噬菌體DNA導(dǎo)入宿主細(xì)胞，在細(xì)菌、心肌細(xì)胞，葉肉細(xì)胞中，可作為重組噬菌體宿主細(xì)胞的是。
3. （3）真核生物基因(目的基因)在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)時(shí)，表達(dá)出的蛋白質(zhì)可能會(huì)被降解。為防止蛋白質(zhì)被降解，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的大腸桿菌作為受體細(xì)胞，在蛋白質(zhì)純化的過程中應(yīng)添加的抑制劑。
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試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

2018年高考理綜生物真題試卷（全國Ⅰ卷）

副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

2018年高考理綜生物真題試卷（全國Ⅰ卷）

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識(shí)點(diǎn)分析

眼	性別	灰體長翅：灰體殘翅：黑檀體長翅：黑檀體殘翅
1/2有眼	1/2雌	9：3：3：1
1/2有眼	1/2雄	9：3：3：1
1/2無眼	1/2雌	9：3：3：1
1/2無眼	1/2雄	9：3：3：1