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    當(dāng)前位置: 初中物理 /
    • 1. (2018八上·河西期中) 為探究水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢是否有關(guān).小凡同學(xué) 在四塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的 水,如圖所示:

      1. (1) 選擇 A、B 兩圖,可以探究水蒸發(fā)快慢與水的的關(guān)系.
      2. (2) 選擇 B、C 兩圖,探究水蒸發(fā)快慢與水的溫度關(guān)系,這樣做的錯(cuò)誤之處是:
      3. (3) 選擇 A、D 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,發(fā)現(xiàn) 圖中的水先蒸發(fā)完,由此可以得出結(jié) 論:
      4. (4) 小凡同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后又提出猜想:蒸發(fā)快慢可能與液體的種類(lèi)有關(guān)。于是他又選擇了 兩個(gè)相同的燒杯和繼續(xù)進(jìn)行探究。
      5. (5) 請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的方案:

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