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當(dāng)前位置:
高中物理
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1. 有一個教學(xué)用的可拆變壓器,如圖甲所示。它有兩個外觀基本相同的線圈A、B,線圈外部還可以繞線。
(1) 某同學(xué)用一多用電表的同一歐姆擋先后測量了A、B線圈的電阻值,指針分別對應(yīng)圖乙中的a、b位置,由此可推斷
線圈的匝數(shù)較多(選填“A”或“B”)
(2) 如果把它看成理想變壓器,現(xiàn)要測量A線圈的匝數(shù),提供的器材有:一根足夠長的絕緣導(dǎo)線,一只多用電表和低壓交流電源,請簡要敘述實(shí)驗(yàn)的步驟(寫出要測的物理量,并用字母表示)。
A線圈的匝數(shù)為n
A
=
,(用所測物理量符號表示)
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備考2019年高考物理一輪專題: 第36講 練習(xí)使用多用電表
高中物理人教版選修 3-2第五章 交變電流 單元試卷(二)
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