1. (2018·澄城模擬) 小明學(xué)習(xí)了機(jī)械效率后，提出滑輪組的機(jī)械效率與繩子的繞法是否有關(guān)，為了驗(yàn)證自己的猜想，他找來了兩個(gè)滑輪、細(xì)線、鉤碼若干，組成了圖甲的滑輪組。

1. （1） 為了完成實(shí)驗(yàn)，他需要的測(cè)量工具有刻度尺和。
3. （2） 小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)出了甲圖所示滑輪組的相關(guān)數(shù)據(jù)。為了驗(yàn)證猜想，他又用剛才的器材組成另一滑輪組，并得到相關(guān)數(shù)據(jù)。請(qǐng)用筆畫線幫他在圖乙中完成滑輪組的繞線。
5. （3） 根據(jù)下面表格中的數(shù)據(jù)，他應(yīng)得到的結(jié)論是：滑輪組的機(jī)械效率與。

   

7. （4） 小明還想知道滑輪組的機(jī)械效率與被提升物體的重力大小是否有關(guān)。他在甲圖實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上改變鉤碼的，并測(cè)出實(shí)驗(yàn)所需要的數(shù)據(jù)，得到結(jié)論。