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    當前位置: 初中物理 /
    • 1. (2018八下·東臺月考) 小帆在練習使用彈簧測力計測物體重力時,她先將測力計豎直放置,反復幾次輕拉掛鉤后,測力計的指針位置如圖甲所示.

      1. (1) 此測力計的量程是0~N.
      2. (2) 在老師的指導下,小帆調(diào)整好了測力計,將某物體懸掛好,物體靜止后,指針指在如圖乙所示的位置,此時物體的重力G=N.
      3. (3) 小娟想要探究彈簧測力計的原理,除了需要如圖丙中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重力已知)、鐵架臺以外,還需要的測量儀器是.進行實驗后記錄數(shù)據(jù)如表,表中明顯錯誤的數(shù)據(jù)是第次實驗.

      4. (4) 由圖像可知,彈簧測力計的原理是:在一定范圍內(nèi),
      5. (5) 若將兩根同樣的彈簧并排使用,更(選填“易”或“難”)拉伸,則兩根同樣的彈簧并排使用做成的彈簧測力計比一根同樣的彈簧做成的彈簧測力的量程(選填“大”或“小”).
      6. (6) 選取A、B完全相同的兩根彈簧,將A彈簧左端固定在墻上,用大小為F的力拉A的右端;在B彈簧左右兩端均施加大小為F的拉力,當兩根彈簧都水平靜止時(如圖?。?,此時彈簧的長度LALB(選填“大于”“等于”或“小于”).

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