1. (2017八上·梁子湖期中) 如圖，用尺子做樂器探究決定音調(diào)高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同．實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)：

1. （1） ①尺子伸出桌面的長度越長，振動越，發(fā)出聲音的音調(diào)越；

   ②結論：音調(diào)的高低與有關．

   用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕輕敲打鉛筆下端，注意聽這個敲擊聲，然后張開嘴使牙齒不接觸鉛筆，手指用與之前同樣的力敲鉛筆下端，比較這兩次聽聲音的區(qū)別：

3. （2） 這兩次聲音的不同點是（填聲的特性）不同．
5. （3） 通過這一實驗，你從中知道了什么？答：．