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    當(dāng)前位置: 初中物理 /
    • 1. 某興趣小組的同學(xué)觀察到:①飛機(jī)在起飛和航行時(shí)機(jī)翼的仰角不同;②飛機(jī)越大其機(jī)翼越大。他們想探究“機(jī)翼獲得升力的大小與機(jī)翼仰角、機(jī)翼面積有什么關(guān)系?”(注:機(jī)翼仰角為機(jī)翼下表面與水平面的夾角,機(jī)翼面積指機(jī)翼在水平面上投影的面積)

      他們利用塑料泡沫等材料自制了三個(gè)質(zhì)量相同、形狀相同、面積不同的機(jī)翼模型,把圓柱形空心筆桿穿過“機(jī)翼”并固定在“機(jī)翼”上,將一根金屬桿從筆桿中穿過并上下固定,確?!皺C(jī)翼”能沿金屬桿在豎直方向移動(dòng)。將“機(jī)翼”掛在測力計(jì)的下方,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

      1. (1) 用鼓風(fēng)機(jī)對(duì)著“機(jī)翼”吹風(fēng)模擬飛機(jī)在空中飛行。當(dāng)鼓風(fēng)機(jī)向右吹風(fēng)時(shí),以氣流為對(duì)照物,飛機(jī)向飛升。(每次吹風(fēng)前測力計(jì)的示數(shù)均為3.5N)

        機(jī)翼仰角

        機(jī)翼面積/cm2

        測力計(jì)示數(shù)/N

        機(jī)翼面積/cm2

        測力計(jì)示數(shù)/N

        機(jī)翼面積/cm2

        測力計(jì)示數(shù)/N

        0°(水平)

        275

        3.2

        395

        3.0

        566

        2.6

        較小

        275

        3.0

        395

        2.9

        566

        2.4

        較大

        275

        2.9

        395

        2.8

        566

        2.3

        最大

        275

        3.1

        395

        2.9

        566

        2.7

      2. (2) 為了研究“機(jī)翼”獲得的升力與仰角的關(guān)系,他們對(duì)同一個(gè)“機(jī)翼”吹風(fēng),并保持風(fēng)速不變,只改變“機(jī)翼”的大小,觀察并記錄測力計(jì)的示數(shù);在其它條件相同時(shí),更換面積不同的“機(jī)翼”重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)記錄如表。

        ①在上述實(shí)驗(yàn)中,吹風(fēng)前后測力計(jì)示數(shù)的即為“機(jī)翼”獲得升力的大小。

        ②通過分析數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:當(dāng)質(zhì)量、形狀、機(jī)翼面積和風(fēng)速相同時(shí),仰角增大,獲得的升力(選填“一定”或“不一定”)增大 ;當(dāng)質(zhì)量、形狀、仰角和風(fēng)速相同時(shí),機(jī)翼面積越大,獲得的升力越大。

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