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    當(dāng)前位置: 初中物理 /
    • 1. (2017九上·新吳期中) 閱讀下面一段短文后,認(rèn)真思考并回答以下問(wèn)題.如圖 1 所示,小明和小剛用細(xì)棉線連接兩個(gè)紙杯制成了一個(gè)“土電話”.

      1. (1) 他們用土電話能實(shí)現(xiàn) 10m 間的通話,說(shuō)明了
      2. (2) 相距同樣遠(yuǎn),講話者以相同的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”,則聽(tīng)到的聲音就大些,這一實(shí)驗(yàn)表明:
      3. (3) 如果在用土電話時(shí),棉線沒(méi)有拉直而處于松弛狀態(tài),則聽(tīng)的一方通過(guò)棉線(選 填“能”或“不能”)聽(tīng)到對(duì)方的講話聲.
      4. (4) 某研究小組利用以上兩個(gè)紙杯和一些長(zhǎng)短、粗細(xì)不同的琴弦,又進(jìn)行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動(dòng).他們選用的琴弦長(zhǎng)度、材料在圖 2 中已標(biāo)出(其中琴弦的直徑關(guān)系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致.

        ①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦(選填符 號(hào) a、b、c或 d).

        ②若選擇琴弦 a 和 b,則是為了研究

        ③若有同學(xué)選擇 c 和 d 進(jìn)行研究,并推理得出:琴弦長(zhǎng)度越長(zhǎng),振動(dòng)越慢,音調(diào)就越低的結(jié)論.該同學(xué)探究過(guò)程中存在什么問(wèn)題?

        ④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦(選填符號(hào) a、b、c 或 d),研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”.

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