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    當(dāng)前位置: 初中物理 /
    • 1. (2018九上·桂平月考) 如圖所示,為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān),小麗同學(xué)觀察大頭針,作出以下猜想: 猜想A:電磁鐵通電時有磁性,斷電時沒有磁性,猜想B:通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強(qiáng).


      根據(jù)小麗的猜想和實驗,完成下面填空:

      1. (1) 通過觀察電磁鐵吸引的不同,來判斷它磁性強(qiáng)弱的不同;
      2. (2) 通過比較a、b兩種情況,可以驗證猜想是正確的;(填字母)
      3. (3) 通過比較b和 (選填a、c)兩種情況,可以驗證猜想B是正確的;
      4. (4) 通過比較d中兩個電磁鐵,可以得出結(jié)論:在相同時,線圈匝數(shù)越多磁性越強(qiáng)。

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