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    當(dāng)前位置: 初中物理 /
    • 1. (2016·丹東模擬) 小明和小亮做“探究平面鏡成像特點”實驗時:

      1. (1) 小明發(fā)現(xiàn)在蠟燭A一側(cè)看到兩個像,他換了一塊(填“薄玻璃”或“厚玻璃”),像就變成一個了;小明移動蠟燭B,使它與A的像完全重合,確定了的位置。平面鏡成的是實像還是虛像呢?小明把白紙放在像的位置,他(填“能”或“不能”)在白紙上看到,由此說明平面鏡成的是像。
      2. (2) 實驗后,小亮用凸透鏡替換了玻璃板,在白紙上沒有看到燭焰的像,他把凸透鏡向蠟燭移動一定的距離后,白紙上出現(xiàn)了明亮清晰的像,這個像應(yīng)該是(填倒立或正立)(放大或縮?。┑膶嵪瘛?保持蠟燭和凸透鏡不動,小亮又把他的近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,為了在白紙上得到明亮清晰的像,他應(yīng)該把白紙(填靠近或遠離)凸透鏡。

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