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    當(dāng)前位置: 初中科學(xué) /
    • 1. (2024九上·金華期中)  興趣小組的同學(xué)認(rèn)為車禍的危害程度與汽車的動能大小有關(guān),于是他們進行了如下探究:

      【提出問題】汽車的動能大小跟什么因素有關(guān)?

      【猜想假設(shè)】由“十次車禍九次快”可猜想:汽車的動能可能跟有關(guān); 由“安全駕駛莫超載”可猜想:汽車的動能可能跟有關(guān)。

      【進行實驗】他們做了如圖所示的三次實驗:用金屬球模擬汽車,讓金屬球從斜槽的某一高度由靜止開始滾下,碰到水平面上的物塊,將物塊撞出一段距離。物塊被撞得越遠,說明金屬球到達水平面時的動能就越

      【分析論證】分析甲、丙兩圖的實驗現(xiàn)象,可以初步得到的結(jié)論是。

      【實踐應(yīng)用】用甲、乙、兩圖的實驗現(xiàn)象所得到的結(jié)論,可以解釋汽車(填“超載”或“超速”)行駛時危險性大的原因。

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