1. (2022·浙江模擬) 某?？茖W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校里開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)題意，回答下列問題。

1. （1） 他們選取了健康且長勢(shì)和重量基本相同的藍(lán)莓苗若干株，平均分為三等份，分別放置在溫室內(nèi)的甲、乙、丙三組設(shè)施中進(jìn)行無土栽培(具體培養(yǎng)條件如下表)。

   組別	溫室內(nèi)二氧化碳濃度	培養(yǎng)液
   甲	0.03%	土壤浸出液
   乙	0.06%	土壤浸出液
   丙	0.06%	蒸餾水

   在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下，培養(yǎng)一段時(shí)間后，藍(lán)莓苗的長勢(shì)和重量都發(fā)生了一定的變化。請(qǐng)回答下列問題。

   ①在甲、乙兩組中，發(fā)現(xiàn)乙組藍(lán)莓苗的長勢(shì)更好，分折其主要原因是；

   ②在乙、丙兩組中，若丙組藍(lán)莓苗的長勢(shì)明顯較弱，說明藍(lán)莓苗的生長還需要。

3. （2） 科學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)為了確定生長素促進(jìn)藍(lán)莓扦插枝條生根的適宜濃度，某同學(xué)用兩種濃度的生長素分別處理扦插枝條作為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組，用蒸餾水處理作為對(duì)照組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根無差異。參考該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，在下一步實(shí)驗(yàn)中你應(yīng)該如何改進(jìn)，才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 。