1. (2024八上·白云期中) 閱讀下列材料，回答問題。

材料一   孫中山生平活動大事年表（部分）

1892年，畢業(yè)于香港西醫(yī)學院，后在澳門、廣州一帶行醫(yī)

1894年6月，上書李鴻章，提出改良主張，未被采納

1894年11月，在檀香山創(chuàng)立興中會

1905年8月，在日本東京創(chuàng)立中國同盟會

材料二   中華民國的主權屬于全體國民；國民不分種族、階級、宗教信仰，一律平等；國民有人身、居住、言論、出版、集會、結社、宗教信仰及請愿、考試、選舉、參政等自由和權利；按照行政、立法、司法三權分立原則建構政治體制，參議院行使立法權，有彈劾總統(tǒng)的權力等。

——《中華民國臨時約法》部分文本

材料三   ……試圖通過自上而下的改良來使中國現(xiàn)代化是無效的。唯一的辦法是從下面進行革命；這一革命于1911年爆發(fā)……（革命派）所建立的制度對中國人民毫無意義，很快就在中國的政治現(xiàn)實面前土崩瓦解。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

1. （1） 據(jù)材料一，概括1892年至1894年間孫中山的思想發(fā)生了哪些變化？孫中山在《民報》發(fā)刊詞中將同盟會的政治綱領闡發(fā)為“三民主義”，它包括哪三大主義？
3. （2） 據(jù)材料二，歸納該法律文獻體現(xiàn)了哪些資產(chǎn)階級民主原則。結合所學知識，分析孫中山向西方學習和洋務派有何不同？
5. （3） 你認為材料三中提出的“1911年爆發(fā)的革命……所建立的制度對中國人民毫無意義”這一觀點正確嗎？請結合所學知識簡要說明理由。