1. (2024九上·昭平期末) 如圖所示是我們?cè)趯W(xué)習(xí)熱學(xué)知識(shí)時(shí)做過(guò)的一些實(shí)驗(yàn)。

（1）圖甲，將兩個(gè)底面干凈平整的鉛塊緊壓在一起，它們就會(huì)結(jié)合在一起，下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開(kāi)，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子之間存在（選填“引力”或“斥力”）。

（2）圖乙，把試管中的水加熱至沸騰，水蒸氣推動(dòng)橡皮塞迅速?zèng)_出管口，同時(shí)管口出現(xiàn)了白霧。在橡皮塞被推出的過(guò)程中，管內(nèi)水蒸氣的能轉(zhuǎn)化為橡皮塞的機(jī)械能，這與內(nèi)燃機(jī)沖程的能量轉(zhuǎn)化相同。

（3）圖丙，在厚壁玻璃筒中放入一小團(tuán)硝化棉，用力迅速壓下活塞后，觀察到棉花燃燒起來(lái)。這是因?yàn)榛钊麎嚎s筒內(nèi)氣體，使空氣內(nèi)能（選填“增大”或“減少”），溫度升高達(dá)到硝化棉的燃點(diǎn)。圖乙和圖丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均可說(shuō)明可以改變物體的內(nèi)能。

（4）圖丁，玻璃板的下表面接觸水面，稍稍用力向上提起玻璃板時(shí)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大，這與形成圖（選填“甲”、“乙”或“丙”）現(xiàn)象的原因相同。