1. (2023八上·固安月考) 在學習“聲現(xiàn)象”的知識時有以下幾個實驗：如圖甲所示，把正在發(fā)聲的音叉放入盛有水的水槽中會看到“水花四濺”；如圖乙，撥動同一把鋼尺，在保證其振幅相同的情況下，改變其伸出桌邊的長度，觀察鋼尺振動的快慢和發(fā)出聲音的變化。

（1）圖甲實驗說明聲音是由物體的產(chǎn)生的，水花的作用是；

（2）如圖乙實驗是在探究聲音的音調(diào)跟的關(guān)系；實驗時發(fā)現(xiàn)，鋼尺伸出桌邊的長度越長，其振動發(fā)出聲音的音調(diào)越；如果將乙圖實驗放在月球上進行，實驗者（填“能”或“不能”）聽到聲音的變化；

（3）如圖丙中（選填“a”或“b”）顯示的聲音屬于噪聲，可以看出噪聲發(fā)聲體的振動是（選填“規(guī)則的”“無規(guī)則的”）。