1. (2024·云南)  實驗小組探究“電流與電壓的關(guān)系”。

1. （1） 實驗前，他們設(shè)計了實驗探究的思路：保持電阻不變，探究電流與電壓的關(guān)系，物理上把這種研究方法叫法。
3. （2） 根據(jù)圖甲的電路圖連接電路時，開關(guān)應(yīng)。閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到端（選填“A”或“B”）。

   

5. （3） 檢查圖乙，發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線接錯，請在這根導(dǎo)線上打“×”，并畫出正確接法，且導(dǎo)線不交叉。。
7. （4） 正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑片，記錄第1組電壓表和電流表的示數(shù)后，為完成后續(xù)實驗，應(yīng)逐漸將滑片向端移動（選填“A”或“B”），數(shù)據(jù)記錄如下表。其中第3次實驗時電流表的示數(shù)如圖丙所示，讀數(shù)為A。

   次數(shù)	1	2	3	4	5
   電壓U/V	0.8	1.0	1.2	1.4	16
   電流I/A	0.08	0.10		0.14	0.16

9. （5） 分析實驗數(shù)據(jù)可得結(jié)論：當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成。
11. （6） 某同學(xué)用小燈泡代替電阻重復(fù)上述實驗，發(fā)現(xiàn)無法得出（5）中的結(jié)論，原因是。