1. (2024高二下·衡水月考) 某同學利用如圖甲所示裝置做“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”的實驗。

實驗步驟如下：

①將力傳感器P通過一根輕質細繩提起重物保持靜止，記下P的示數(shù)F；

②將力傳感器P、Q分別固定在左右兩側桿上，與P、Q相連的兩根輕質細繩OA、OB連接的結點O處用輕繩OC系上同一重物。系統(tǒng)靜止后，記下O點位置，P、Q的示數(shù)F₁ ， F₂及三細繩的方向OA、OB、OC；

③在白紙上從O點沿OC反向延長做有向線段OC' ， 以OC'為對角線做平行四邊形OA'C'B' ， 如圖乙所示。用毫米刻度尺測出線段OA'、OB'、OC'的長度分別為l₁ ， l₂ ， l。

④調(diào)整力傳感器Q的位置，重復以上步驟。

回答下列問題：量合陽

1. （1） 下列做法有利于減小實驗誤差的是____。

   A . 調(diào)整力傳感器Q的位置時，必須保證結點O的位置不變 B . 兩側桿必須用鉛垂線調(diào)整為豎直放置，不能左右傾斜 C . 記錄細繩方向時，選取相距較遠的兩點 D . 兩個細繩間央角適當大一些
3. （2） 在誤差允許的范圍內(nèi)，若l₁、l₂、l與F₁、F₂、F滿足關系式，則能夠證明力的合成遵循平行邊形定則。
5. （3） 某次實驗中，若平衡時兩細繩OA、OB互相垂直，保持OB繩和結點O的位置不動，取下力傳感器P ， 將細繩OA繞O點在紙面內(nèi)順時針轉動一小角度，此過程中OA繩的拉力（選填“變大”

   “變小”或“不變”）。