1. (2024·滄州模擬) 物理課上，老師給同學(xué)們出示了一個有蓋的木盒，盒蓋上可看到兩只燈泡和一只開關(guān)（導(dǎo)線的連接情況隱藏在盒內(nèi)），如圖所示。

1. （1） 當(dāng)老師閉合開關(guān)時，兩只小燈泡都亮了，斷開開關(guān)，兩燈泡又熄滅。

   ①請你判斷：在這個木盒內(nèi)，除了導(dǎo)線，一定還有另外一個電路元件，它是；

   ②根據(jù)上述現(xiàn)象，你（選填“能”或“不能”）斷定這兩只小燈泡是串聯(lián)的，你的依據(jù)是 ；

3. （2） 經(jīng)過檢驗，這兩只燈泡確實是串聯(lián)的，但在老師閉合開關(guān)的時候，細(xì)心的小華觀察到燈L₁比L₂亮些。認(rèn)為這是因為L₁比L₂更靠近電源正極的緣故；

   ①你認(rèn)為小華的判斷是（選填“正確的”或“錯誤的”）；

   ②在不增加其他器材的條件下，能證實小華的判斷是否正確的做法是；

   

5. （3） 小亮想借助這個裝置“探究串聯(lián)電路電壓的特點”，他先將電壓表接在L₁兩端并讀出電壓表的示數(shù)為1.8V；再測L₂兩端的電壓時，他沒有拆下電壓表，只是將電壓表原來接在A處的導(dǎo)線改接到L₂的接線柱D上去了。你認(rèn)為他的這一操作是（選填“正確的”或“錯誤的”），理由是。