1. (2024·沙洋模擬) 小紅利用如圖甲所示的裝置探究水沸騰前后溫度變化的特點。

1. （1） 如圖甲所示，使用溫度計的操作錯誤之處是 。
3. （2） 糾正錯誤之后重新實驗，實驗時每隔1分鐘記錄一次水的溫度，并繪制了如圖乙所示的溫度與時間關(guān)系的圖象。從圖象可以看出，溫度 。
5. （3） 小致利用同一裝置，更換燒杯中的水后重復(fù)上述實驗。實驗結(jié)束后小致和小紅進行了交流，根據(jù)兩個組的實驗數(shù)據(jù)繪制了圖丙，他們認為兩個圖象不同的原因是實驗時小紅（a）所用水量比小致（b）（選填“多”或“少”）。