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    當(dāng)前位置: 初中物理 /
    • 1. (2024八下·黃梅月考)  如圖所示,某同學(xué)利用小桌、海綿和砝碼等器材進(jìn)行“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。

      1. (1) 本實(shí)驗(yàn)中用到了控制變量法和法,其中用顯示了壓力的作用效果;
      2. (2) 為了探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系,比較圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn),可得出結(jié)論:相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
      3. (3) 為了探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)比較乙、丙兩圖的實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論。下列實(shí)例中,沒(méi)有應(yīng)用該結(jié)論的是____(填字母代號(hào));
        A . 圖釘釘尖面積很小,釘帽面積很大 B . 交通管理部門規(guī)定,貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過(guò)10t C . 某型號(hào)載重汽車有 18個(gè)輪子
      4. (4) 若小桌的質(zhì)量為600g, 砝碼質(zhì)量為50g, 桌面面積為 100cm2 ,  砝碼的底面積為5cm2 , 則丙圖中海綿受到的壓強(qiáng)為

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