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初中物理
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1.
(2024八下·來鳳月考)
如圖所示是小明探究“二力平衡條件”時的實驗情景。
(1) 實驗時,要將小車放在光滑的
桌面上;
(2) 如圖甲,小明將系于小車兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小車上的兩個拉力方向
, 并通過調整
來改變拉力的大小;
(3) 實驗中在線兩端掛上質量相等的鉤碼時,小車處于靜止狀態(tài),說明二力平衡時,兩個力
.
(4) 當小車平衡時,將小車扭轉一個角度,松手后,小車將無法在此位置平衡。實驗中設·計這一實驗步驟的目的是探究二力平衡時,兩個力必須作用在
.
(5) 圖乙實驗中撕掉膠帶是為了探究二力平衡的兩個力必須作用在
物體上。
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