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    當(dāng)前位置: 初中科學(xué) /
    • 1. (2024九下·義烏開學(xué)考) 在探究:“物體功能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,讓質(zhì)量不同的鋼球從斜面的同一高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,能將木塊撞出一段距離,如圖甲所示。

      1. (1) 從同一高度由靜止釋放鋼球,是為了讓鋼球到達(dá)水平面時(shí)(選填“質(zhì)量”“速度”或“動(dòng)能”)相同;
      2. (2) 該實(shí)驗(yàn)是通過觀察大小,來說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少;
      3. (3) 有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改成如圖乙所示,用質(zhì)量不同的鋼球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后由靜止釋放,撞擊同一木塊,探究鋼球的動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系。這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,因?yàn)?span id="4ynx91u" class="filling" >。

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