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    當(dāng)前位置: 初中道德與法治 /
    • 1. (2024八上·扶綏期末) 材料一:自從扶綏縣開展文明城市創(chuàng)建以來,我們經(jīng)??梢钥吹轿拿鲃駥?dǎo)員的身影活躍在中心城區(qū)的大街小巷:勸導(dǎo)行人走斑馬線、勸導(dǎo)非機(jī)動(dòng)車不要逆行、幫扶行動(dòng)不便的老人……這些愛心志愿者每天堅(jiān)守在最需要他們的地方,讓每一位交通參與者在平安出行的同時(shí),感受到這座城市的文明氣息。

      材料二:統(tǒng)計(jì)資料顯示,自共青團(tuán)中央發(fā)起實(shí)施青年志愿者行動(dòng)以來,全國累計(jì)已有2.68億人次的青年和社會(huì)公眾為社會(huì)提供了超過61億小時(shí)的志愿服務(wù)。

      為了培養(yǎng)同學(xué)們熱心公益、服務(wù)社會(huì)的良好品質(zhì),某校決定舉辦一次以“熱心公益活動(dòng),服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合材料回答以下問題:

      1. (1) 材料一中的文明勸導(dǎo)員的做法屬于什么行為?這種行為的表現(xiàn)有哪些?
      2. (2) 結(jié)合材料二,思考我們應(yīng)如何更好的服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)?

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