1. (2024八下·開學(xué)考) 小宏在做“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實驗，實驗操作如圖所示。

1. （1） 實驗中，我們通過觀察形管的兩邊液面的來比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小，這里應(yīng)用的科學(xué)方法是。
3. （2） 實驗前，小聰做了如圖甲所示的檢查：當(dāng)用手指按壓不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)形管兩邊液面的高度幾乎不變化，出現(xiàn)這種情況的原因可能是；若在使用前形管兩邊的液面有高度差，應(yīng)進(jìn)行的操作是填字母代號。

   A.從形管中倒出適量水

   B.取下軟管重新安裝

   C.向形管中加入適量水

5. （3） 比較圖中和兩圖可以研究液體的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系。由實驗可知液體的深度相同時，密度越大，壓強(qiáng)越。
7. （4） 小宏還設(shè)計了如圖中所示的實驗來探究“浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”。

   實驗的最佳順序是____；

   A . 甲、乙、丙、丁 B . 丁、甲、乙、丙 C . 乙、甲、丁、丙
9. （5） 圖乙中物體排開液體的重力是；若圖中四個力滿足下列選項的關(guān)系式，則可得出結(jié)論。

   A. 

   B. 

   C. 

11. （6） 在乙步驟的操作中，若只將物塊的一部分浸在水中，其他步驟操作不變，則選填“能”或“不能”得到與相同的結(jié)論。