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    當(dāng)前位置: 初中科學(xué) / 填空題
    • 1. (2024九上·金東期末) 為完成“自制酸堿指示劑”實(shí)踐性作業(yè),學(xué)習(xí)小組開(kāi)展如下活動(dòng)。

      【查閱資料】某品種菊花的色素提取液具有如下特性:

      色素提取液

      變色情況

      滴入酸中

      滴入水中

      滴入堿中

      紫色

      紅色

      紫色

      黃色

      【動(dòng)手操作】取該品種菊花的新鮮花瓣放入研缽中搗爛,移入容器中,加入乙醇,攪拌后浸泡約10min,再加入等體積蒸餾水混合并過(guò)濾,得到的色素提取液即為自制酸堿指示劑。

      1. (1) “攪拌”的作用是;
      2. (2) 自制酸堿指示劑顏色變化效果需要在酸、堿性溶液中驗(yàn)證,其中酸性溶液可選擇生活中常見(jiàn)的物質(zhì)是;

        【實(shí)踐應(yīng)用】將二氧化碳通入水中一段時(shí)間,向所得溶液滴入自制酸堿指示劑,溶液變色。

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