1. (2024·黃岡模擬) 生活中我們發(fā)現(xiàn)：電爐絲通過導(dǎo)線接到電路里，電爐絲熱得發(fā)紅，而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱。為了探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱的多少跟什么因素有關(guān)”，同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙兩組實驗裝置：將、、、四段電阻絲分別密封在完全相同的容器內(nèi)，容器內(nèi)封閉等量的空氣，并與裝有相同液體的形管相連通。將電阻絲與圖乙中電阻絲并聯(lián)置于容器外，其中、、、的阻值已經(jīng)標出，的阻值未知。

1. （1） 接通電源，容器內(nèi)的空氣被加熱后膨脹，實驗中通過觀察形管中來比較瓶內(nèi)電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。
3. （2） 甲實驗裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與大小的關(guān)系，通電一段時間，容器選填“左”或“右”內(nèi)的電阻絲產(chǎn)生的熱量多。
5. （3） 采用乙實驗裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小是否有關(guān)”時，右邊容器電阻絲的阻值為。
7. （4） 請你根據(jù)實驗結(jié)論解釋“電爐絲熱得發(fā)紅，而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱”：。