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        當(dāng)前位置：
        
        
        初中物理

        
            /
            計(jì)算題
        
    
    

    
    
        
    
            
    
                
      
                    
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    1. 
    
        
            (2024八上·廉江期末)
        
    
     一天小明他上學(xué)去時(shí)，以1m/s的速度走了6分鐘，后來(lái)感覺時(shí)間不夠，為了不遲到，他又以2m/s的速度走了4分鐘到達(dá)學(xué)校，求：


      

                                
                                    
        
                                        
                                            
                                            
      1. 
                                                
        
                                                    
        
                                                        
        
    （1）
    
    他前6分鐘走了多遠(yuǎn)？


        

                                                        



                                                    
        
                                                
        
                                            
      2. 
                                        
                                            
                                            
      3. 
                                                
        
                                                    
        
                                                        
        
    （2）
    
    他家離學(xué)校多遠(yuǎn)？


        

                                                        



                                                    
        
                                                
        
                                            
      4. 
                                        
                                            
                                            
      5. 
                                                
        
                                                    
        
                                                        
        
    （3）
    
    他上學(xué)走路的平均速度。


        

                                                        



                                                    
        
                                                
        
                                            
      6. 
                                        
                                    
      
                                
                                



                            
      
                        
      
                        
                    
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