1. (2023九上·成華期末) 歷史發(fā)展的長河中，船可能承載著一個故事，一段歷史，甚至一個民族的興衰榮辱。閱讀材料，回答問題。

【探索之船】

材料一 斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說：“實際上，嚴格的全球意義上的世界歷史直到哥倫布、達·伽馬和麥哲倫進行遠航探索才開始。在這以前，只有各民族相對平行的歷史，而沒有一部統(tǒng)一的人類歷史。 ”

【創(chuàng)新之船】

材料二 圖8是以蒸汽為動力的“克萊蒙號”新輪船。在此船之前，水面航行船只以人力和風力作為動力， 而以蒸汽為動力的 “克萊蒙號”新輪船于1807年8月在哈得遜河試航，并取得成功。它是由美國人富爾頓建造的。

【侵略之船】

材料三 圖9是1840年來到太平洋東岸的英國兵船，是英國崛起的見證。

【自強之船】

材料四 1871年12月23日，以巖倉具視為正使，木戶孝允、伊藤博文等人為副使的“歐美使節(jié)團” 離開橫濱，前往美國，圖10《巖倉大使歐美派遣》描繪了出行的人和送別的人，海面上漂浮的是一行人搭乘的“亞美利加號”船。半年之后，轉(zhuǎn)向歐洲，途經(jīng)英國、法國、德國、荷蘭、比利時、俄國等國家。 “歐美使節(jié)團”歷經(jīng)一年零九個月，對歐美諸國進行了全方位的、細致的考察。

【革命之船】

材料五1917年11月7日(俄歷10月25日)晚9時，受革命軍事委員會的指示，停泊在彼得格勒頓涅河畔的“阿芙樂爾號”巡洋艦發(fā)出了進攻冬宮的信號?！鹆x者沖進并占領了冬宮。從此，“阿芙樂爾號”巡洋艦的炮聲就成為了十月革命的象征，這一炮聲改變了世界。

1. （1） 材料一中“遠航探索”指的是什么歷史事件?如何理解“嚴格的全球意義上的世界歷史直到哥倫布、達·伽馬和麥哲倫進行遠航探索才開始?！边@句話?
3. （2） 寫出與材料二中同一時代交通運輸領域的另一項重要發(fā)明成就及發(fā)明者。根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說說這些交通工具的發(fā)明對人類社會產(chǎn)生了哪些影響?
5. （3） 結(jié)合所學知識，從政治、經(jīng)濟兩方面簡要分析近代英國崛起的原因。
7. （4） 根據(jù)材料四并結(jié)合所學知識回答，日本派遣使團出訪歐美的目的是什么?對日本產(chǎn)生了什么影響?
9. （5） “阿芙樂爾號”巡洋艦炮聲中這場革命針對的對象是誰?為何說“這一炮聲改變了世界”?