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    當(dāng)前位置: 高中物理 /
    • 1. (2023高一上·成都月考)  某同學(xué)做“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。

      1. (1) 如果沒有操作失誤,圖乙中的F與兩力中,方向一定沿AO方向的是
      2. (2) 本實驗采用的科學(xué)方法是____。
        A . 理想實驗法 B . 等效替代法 C . 控制變量法 D . 建立物理模型法
      3. (3) 實驗時,主要的步驟是:

        A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;

        B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;

        C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達(dá)某一位置O,記錄下O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù);

        D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;

        E.只用一只彈簧測力計,通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個力的圖示;

        F.比較和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論。

        上述步驟中,有重要遺漏的步驟的序號是;

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