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    當(dāng)前位置: 高中物理 /
    • 1. (2023高三上·運(yùn)城期中)  小華利用如圖1所示的裝置完成了“探究加速度與外力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),用一輕繩將兩個完全相同的托盤拴接后跨過光滑的定滑輪,另在兩側(cè)的托盤中放入相同數(shù)目鉤碼。已知每個鉤碼的質(zhì)量均為m,此時兩側(cè)托盤的總質(zhì)量均為M,遮光條的寬度為d,重力加速度用g表示。

      實(shí)驗(yàn)時進(jìn)行了如下的操作:

      1. (1) 平衡時遮光條與光電門相平齊;小華從托盤甲中取走一個鉤碼放在托盤乙中,將托盤甲向下拉至遮光條距離光電門h處,然后將裝置由靜止釋放,遮光條經(jīng)過光電門時的擋光時間為t,托盤甲經(jīng)過光電門時的速度為,托盤甲的加速度大小為。(結(jié)果用d、h、t表示)
      2. (2) 將托盤甲中的鉤碼逐個地放到托盤乙中,保持(1)中的h不變,重復(fù)操作,記錄取走的鉤碼數(shù)N和與之相對應(yīng)的擋光時間t,將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪在圖2中,當(dāng)圖線的斜率k=時,即可證明物體的質(zhì)量一定時,物體的加速度與合外力成正比。(用M、m、d、h、g表示)

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