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    當(dāng)前位置: 初中物理 /
    • 1. (2023·天津市) 同學(xué)們?cè)谟^看冰壺比賽時(shí),發(fā)現(xiàn)了如下兩個(gè)現(xiàn)象:

      現(xiàn)象一:運(yùn)動(dòng)員蹬冰腳的鞋底為橡膠制成,滑行腳的鞋底為塑料制成;

      現(xiàn)象二:運(yùn)動(dòng)員蹬冰時(shí)要用力;

      他們認(rèn)為上述現(xiàn)象與摩擦力的知識(shí)有關(guān),于是提出了“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的問(wèn)題,并進(jìn)行了如下探究。

      1. (1) 【猜想與假設(shè)】根據(jù)同學(xué)們的發(fā)現(xiàn),猜想滑動(dòng)摩擦力的大小可能與有關(guān);
        【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
        用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿水平長(zhǎng)木板勻速滑動(dòng),測(cè)出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力;進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),如圖所示:
      2. (2) 甲圖中,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為N;
      3. (3) 對(duì)比乙、丙兩圖,可得結(jié)論:;
      4. (4) 許多情況下摩擦是有用的,人們常常設(shè)法增大它;請(qǐng)列舉在冰壺運(yùn)動(dòng)中增大摩擦的措施,并利用實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行解釋。(至少寫(xiě)出一例)。

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