1. (2023八下·克孜勒蘇柯爾克孜期末) 如圖所示是探究物體動能大小與物體的質(zhì)量、速度關系的示意圖。

1. （1） 在探究“動能與速度”的關系時，要保持小球的不變，讓小球從選填“相同”或“不同”的高度滾下。
3. （2） 物理研究方法有許多，本實驗運用了兩種研究方法：一是法；二是轉(zhuǎn)換法。
5. （3） 若斜槽光滑，小球從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜面底部的過程中，其機械能選填“變大”“不變”或“變小”。