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初中物理
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1.
(2023八下·菏澤月考)
小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中
(1) 實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,則應(yīng)將平衡螺母向
(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是
;
(2) 杠桿平衡后,小明在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼,可在B位置掛上
個鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,再在A、B兩處各加掛一個鉤碼,杠桿的
端將會下沉,此后,小紅又經(jīng)過多次實驗,得出的杠桿的平衡條件是
;
(3) 他改用彈簧測力計在圖乙所示的C位置斜向下拉,若每個鉤碼重0.5N, 當杠桿在水平位置平衡時,測力計示數(shù)將
(選填“大于”、“等于”或“小于”)IN
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