1. (2017八上·無錫期中) 一天飯后，小紅幫媽媽收拾桌上的碗筷時不小心將一杯水碰倒，他忙拿干抹布去擦，卻很難將水擦干，媽媽見狀拿了另一塊干抹布，很快就將桌上的水擦干了，他感到有些奇怪，忙問媽媽是怎么回事？媽媽只是告訴他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的干抹布是滌綸的，他不禁想到了一個問題并進行了如下探究.

⑴提出的問題：布的吸水能力與布的什么因素有關(guān)？

⑵猜想與假設(shè)：布的吸水能力可能與布的種類有關(guān).

⑶所需的器材：三個形狀和大小相同的燒杯，質(zhì)量相同的棉布、麻布和滌綸布各一塊，足量的水.

⑷主要步驟：將三個燒杯中倒入質(zhì)量（選填“相等”或“不相等”）的水，分別將三塊布放入各個燒杯中讓水浸透，然后將三塊布分別取出，從方便和準確的角度看，應(yīng)觀察和比較，將現(xiàn)象記入下表：

布料種類	滌綸	麻木	棉
杯中所剩水量	最多	較少	最少
布塊所含水量	最少	較多	最多

⑸結(jié)論：.

⑹炎熱的夏天，如果人體皮膚被汗浸漬，會讓人覺得很不舒服，因此，從吸水多少這個角度說，應(yīng)盡量選用（選填“棉布”或“滌綸”）類的布料來制作夏裝.