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    當(dāng)前位置: 初中物理 / 填空題
    • 1. (2023八下·自貢期末) 在探究杠桿的平衡條件實驗中,未掛鉤碼時,發(fā)現(xiàn)杠桿左低右高,應(yīng)將左側(cè)的螺母向調(diào)節(jié)。如圖所示,用彈簧測力計在A點對杠桿施加豎直向上的拉力,若杠桿一直保持在水平位置平衡,只將彈簧測力計逐漸向右傾斜到圖中虛線的位置,彈簧測力計的示數(shù)將(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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