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    當(dāng)前位置: 初中物理 /
    • 1. (2023·西安模擬) 小軍同學(xué)利用如圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實驗。實驗器材:學(xué)生電源(電壓恒為6V),電流表、電壓表各一只,一個開關(guān),四個定值電阻(分別為10Ω、20Ω、30Ω、60Ω),滑動變阻器的規(guī)格“30Ω 1A”,導(dǎo)線若干。

      1. (1) 請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的電路連接完整。要求滑動變阻器的滑片向右移動時,電流表的示數(shù)變小。
      2. (2) 為確保實驗操作安全,連接電路時開關(guān)應(yīng) (選填“閉合”或“斷開”)。
      3. (3) 在探究電流與電壓的關(guān)系時,滑動變阻器的作用是保護電路和。小軍根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),描繪出的I﹣U圖像如圖丙所示。由圖像可得出結(jié)論:當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與這段導(dǎo)體兩端的電壓成比。還可知本次實驗中接入電路的定值電阻的阻值為 Ω。
      4. (4) 在探究電流與電阻的關(guān)系時,小軍每次更換定值電阻R后,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,使 (選填“電流表”或“電壓表”)的示數(shù)保持不變。根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)如表所示:

        實驗序號

        1

        2

        3

        R/Ω

        10

        20

        30

        I/A

        0.3

        0.15

      5. (5) 若在做第3次實驗時,同組的小亮將20Ω的定值電阻換成30Ω的定值電阻后,沒有移動滑片P,閉合開關(guān),立即記錄了電流表的示數(shù),這個示數(shù)是 A。
      6. (6) 當(dāng)小軍將30Ω的定值電阻換成60Ω的定值電阻進行實驗時,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器都無法完成實驗,為保證四次實驗都成功,應(yīng)控制定值電阻兩端的電壓不低于      。
        A . 3V B . 4V C . 5V D . 6V

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