1. (2023·吉林模擬) 如圖所示，同學(xué)們用圖甲所示的裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”。

 

1. （1） 實(shí)驗(yàn)前調(diào)整器材時(shí)，圖甲中應(yīng)該先調(diào)節(jié)(選填“A"或“B")的高度；
3. （2） 圖乙是兩組同學(xué)分別根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的曲線a和b，由圖象可知，沸騰前a、b兩條圖線不重合的原因是水的(選填“初始溫度"或“質(zhì)量")不同；
5. （3） 圖丙為水沸騰時(shí)的情景，氣泡上升過程中體積變大，對(duì)于其中的某一氣泡而言，在上升過程中其所受浮力(選填“變大”“變小”或“不變")。