1.
(2023·浠水模擬)
某同學在做“研究杠桿平衡條件”的實驗進行了如下實驗步驟：
把杠桿的中點支在支架上
把鉤碼掛在杠桿的兩邊，改變鉤碼的位置使杠桿水平平衡
記下兩邊鉤碼的重，測出它們的力臂，記下實驗數(shù)據(jù)
改變力和力臂，做三次實驗
求出各次實驗的動力乘以動力臂和阻力乘以阻力臂數(shù)值。
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（1）
該同學在步操作之前漏掉了一個重要步驟：調(diào)節(jié)杠桿兩端的 使杠桿在位置平衡，這個步驟的目的是。
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（2）
如圖甲所示，如果改用彈簧測力計在C點拉，為了使杠桿在水平位置平衡時彈簧測力計的示數(shù)最小，則拉力的方向應該是 。
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（3）
學了杠桿知識后，該同學思考力氣大的人，用一只手就可以把一盆水端起，此時盆是不是也相當于一個 杠桿。
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