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    當(dāng)前位置: 初中物理 /
    • 1. (2023·開封模擬) 小明媽媽在家里自釀了紅葡萄酒,小明想知道自釀紅葡萄酒的密度,于是和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們一起利用天平和量筒進行測量,他們的操作過程如下:

      1. (1) 將托盤天平放在水平桌面上,指針的位置如圖甲所示,他接下來應(yīng)觀察
      2. (2) 如圖乙是小明用天平測量空燒杯質(zhì)量時的情景,他的錯誤是,糾正錯誤后,測得空燒杯的質(zhì)量是41.6g;
      3. (3) 取適量的紅葡萄酒倒入燒杯內(nèi),用天平測燒杯和紅葡萄酒的總質(zhì)量,天平平衡時,右盤中砝碼及游碼的位置如圖丙所示,將燒杯中的紅葡萄酒全部倒入量筒中,如圖丁所示,根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算出紅葡萄酒的密度是 , 所測密度偏(填“大”“小”);
      4. (4) 實驗結(jié)束后,對比“探究質(zhì)量與體積的關(guān)系”和“測定小石塊的密度”兩個實驗,都進行了多組數(shù)據(jù)的測量,但多次測量的目的不同。前者測量多組數(shù)據(jù)是為了,后者測量多組數(shù)據(jù)是為了

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