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    當(dāng)前位置: 初中物理 / 填空題
    • 1. (2023·濟(jì)寧模擬) 學(xué)習(xí)了《讓“信息”飛起來》中波的特征后,小夏用示波器顯示了幾種聲音的振動(dòng)波形圖,如圖所示,根據(jù)波的特征分析可知:可能是用不同的力敲擊同一個(gè)音叉的同一個(gè)位置發(fā)出的兩個(gè)聲音,可能是兩種不同的發(fā)聲體發(fā)出的音調(diào)和響度均相同的兩個(gè)聲音。

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