1. (2023九上·張店期末) 在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，做“觀察水的沸騰”的實驗時，甲、乙、丙三個實驗小組的同學(xué)分別從圖中A、B兩套實驗裝置中任選一套來完成實驗．

1. （1） 甲組同學(xué)從水溫升高到90℃時開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰5min為止，實驗數(shù)據(jù)如表，分析表中的數(shù)據(jù)可知，甲組同學(xué)選擇的是 (A/B)套裝置．

   時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
   溫度/℃	90	92	94	96	98	100	101	102	102	102	102	102

3. （2） 乙、丙兩組同學(xué)都選擇了另外一套實驗裝置，這兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖C所示，得到a、b兩種不同圖象的原因是：_______.不同．

   A . 酒精燈火力 B . 水的初始溫度
5. （3） 實驗后，甲組的同學(xué)對大家提出了這樣的疑問：如果不對水加熱，能讓水重新沸騰嗎?老師馬上將一杯停止沸騰的水放進(jìn)能抽氣的密閉玻璃罩中，如圖D，接通抽氣機(jī)電源，隨著玻璃罩中空氣的抽出，熱水居然沸騰起來．通過分析，同學(xué)們知道了發(fā)生此現(xiàn)象的原因是：抽氣機(jī)抽氣時，玻璃罩內(nèi)的氣壓減小，水的沸點(升高/不變/降低)，因此在不加熱的情況下，水能重新沸騰．
7. （4） 水沸騰時產(chǎn)生大量氣泡，在上升過程中氣泡逐漸變(填“大”或“小”)，直至水面破裂．
9. （5） 如圖，將燒瓶內(nèi)水沸騰時所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內(nèi)，過一段時間，觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是越來越多（選填“水蒸氣”“小水珠”“小冰晶”），同時看到溫度計C的示數(shù)(“降低”或“升高”).這個實驗說明了水蒸氣液化時要熱量（選填“放出”“吸收”）．

   

11. （6） 如圖，甲容器內(nèi)裝有水，乙試管內(nèi)也裝有水，并通過甲容器密封蓋上的孔插入甲容器的水中，且乙試管與密封蓋緊密接觸．現(xiàn)給甲容器加熱，則經(jīng)過一段時間后（ ）

    

    A . 甲容器內(nèi)的水先沸騰 B . 乙試管內(nèi)的水先沸騰 C . 甲容器、乙試管內(nèi)的水同時沸騰 D . 甲容器內(nèi)的水沸騰，乙試管內(nèi)的水不會沸騰