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    當(dāng)前位置: 初中物理 /
    • 1. (2023九上·靈寶期末) 如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置,取質(zhì)量和初溫相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同規(guī)格的電加熱器加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表。

      物質(zhì)

      質(zhì)量/g

      初始溫度/℃

      加熱時(shí)間/min

      最后溫度/℃

      200

      20

      6

      56

      200

      20

      6

      68

      1. (1) 根據(jù)表格信息可知,兩種物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)中吸收的熱量(選填“甲”“乙”或“一樣”)多;
      2. (2) 若甲、乙升高相同溫度,(選填“甲”或“乙”)吸收熱量多;
      3. (3) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,兩種物質(zhì)中吸熱能力更強(qiáng)的是(選填“甲”“乙”或“一樣強(qiáng)”),并舉出一例由于物質(zhì)比熱容較大在生活中的應(yīng)用:。

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