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    當(dāng)前位置: 初中數(shù)學(xué) / 實(shí)踐探究題
    • 1. (2023九上·鄞州期末) 定義:若一個(gè)四邊形能被其中的一條對角線分割成兩個(gè)相似三角形,則稱這個(gè)四邊形為“師梅四邊形”,這條對角線稱為“師梅線”.我們熟知的平行四邊形就是“師梅四邊形”.

      1. (1) 如圖1,平分 , .四邊形是被分割成的“師梅四邊形”,求長;
      2. (2) 如圖2,平面直角坐標(biāo)系中,A、B分別是x軸和y軸上的點(diǎn),且 , , 若點(diǎn)C是直線在第一象限上的一點(diǎn),且是四邊形的“師梅線”,求四邊形的面積.
      3. (3) 如圖3,圓內(nèi)接四邊形中,點(diǎn)E是的中點(diǎn),連接于點(diǎn)F,連接 , ①求證:四邊形是“師梅四邊形”;②若的面積為 , 求線段的長.

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