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    當(dāng)前位置: 高中物理 /
    • 1. (2022高一上·哈爾濱期中) “探究?jī)蓚€(gè)互成角度的力的合成規(guī)律”實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB與OC為細(xì)繩。圖乙顯示的是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。

      1. (1) 本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________(選填字母)。
        A . 控制變量法 B . 轉(zhuǎn)換法 C . 理想模型法 D . 等效替代法
      2. (2) 為減小實(shí)驗(yàn)誤差,下列措施可行的是________(選填字母)。
        A . 兩個(gè)分力、間的夾角要盡量小些 B . OB與OC細(xì)繩要盡量短些 C . AO間距離要適當(dāng),將橡皮筋拉至結(jié)點(diǎn)O時(shí),拉力要適當(dāng)大些 D . 拉橡皮條時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)靠近木板且與木板面平行
      3. (3) 圖乙四個(gè)力中,不是由彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)得的是(“F”“”“”或“”)。

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